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2007年考研数二大纲变化综述

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数二 ghq#-N/t  
Y'6GY*dL  
  试卷结构 /8 /2#`3R  
\yeo-uN8  
  内容比例: 1RC(T{\x  
u'"VbW3u n  
  由原来的“高等数学约80%,线性代数约20% ”变为2007年的“高等数学约78%,线性代数约22% ” J}IHQZS  
lqPzDdC^>  
  题型比例: gKK*` L~  
JA'C\  
  由原来的“填空题与选择题约40% 、解答题(包括证明题)约60%”变为2007年的“填空题与选择题约45% 、解答题(包括证明题)约55%” NbyVBl0=  
!Oj]. WQ  
  高等数学 F.:B_t  
{L 7O{:J  
  一、函数、极限、连续 D&KD5_Sw  
iYE:o{  
  考试内容: Aa^%_5  
i^LLKx7M&  
  由原来的“简单应用问题的函数关系的建立”变为2007年的“函数关系的建立” 1muB* O  
'yG9Rt  
  考试要求: z& !n'N<C  
(9bFIvMc  
  1、由原来的“会建立简单应用问题中的函数关系式”变为2007年的“会建立应用问题中的函数关系” !9+xKr99  
'5j$wr zt  
  4、由原来的“了解初等函数的基本概念”变为2007年的“了解初等函数的概念” D,Ft*(|T  
5x";}Vp>P  
  8、由原来的“理解无穷小、无穷大的概念,掌握无穷小的比较方法,会用等价无穷小求极限”变为2007年的“理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限” 0. _)X  
Z>GqLq\`ed  
  二、一元函数微分学 /DPD,bA  
+[$d9  
  考试要求: Zi$v-b*<  
$@y<.?k>UP  
  4、由原来的“会求分段函数的一阶、二阶导数”变为2007年的“会求分段函数的导数” RGrra<  
hVPSW# .d  
  5、由原来的“了解柯西中值定理”变为2007年的“了解并会用柯西中值定理” uH'n.d"WG  
6J3:[7k=&  
  7、由原来的“掌握函数最大值和最小值的求法及其简单应用”变为2007年的“掌握函数最大值和最小值的求法及其应用” U#3Y3EdF<  
gp Aqz Y  
  三、一元函数积分学 ~3YN;St-  
MH;5gC@ `  
  考试要求: FOz7W  
BfmSM9  
  删去2006年大纲的“6、了解定积分的近似计算法、质心” RtZK2  
7VWq8FH`  
  四、多元函数微积分学 5c*kgj:x  
|> mx*G  
  考试内容: WVPnyVDc  
biZwxP3  
  由原来的“多元函数偏导数的概念与计算”变为2007年的“多元函数的偏导数和全微分” uh`W} n  
cfn\De%.  
  线性代数 8sm8L\-  
8 /3`rEW  
  二、矩阵 58FjzW  
|q&&"SpA  
  考试要求: 59eq"08  
y8/ 7@qw  
  1、由原来的“理解正交矩阵”变为2007年的“了解正交矩阵以及它的性质” !F3Y7R  
*m_B#~4  
  四、线性方程组 h`X>b/V  
;{xk[f m=  
  考试要求: rp*f)rJ  
C^sHj5\(  
  3、删去2006年大纲的“理解解空间的概念” c#l W ?  
")%)e;V3  
  五、矩阵的特征值和特征向量 7aAT  
R7xKVS_MP  
  考试内容: @I{v  
}*4K{<02  
  删去2006年大纲的“相似变换的概念及性质” G,+-}~$_  
L`>uO1O  
  六、二次型(新增) 7]}n 0*fe  
\nQV{J  
  考试内容: NYS |fa  
{Vy2uow0  
  二次型及其矩阵表示 合同变换与合同矩阵 二次型的秩 惯性定理 二次型的标准形与规范形 用正交变换和配方法化二次型为标准形 二次型及其矩阵的正定性 }cDw9;~D  
2, bo  
  考试要求: :CH?,x^!@  
!?t#QD o  
  1、了解二次型的概念,会用矩阵形式表示二次型,了解合同变换和合同矩阵的概念 * !4r}h`  
? OrRTRW  
  2、了解二次型的秩的概念,了解二次型的标准形、规范形等概念,了解惯性定理,会用正交变换和配方法化二次型为标准形 <3aiS?i.h  
f=0U&~  
  3、理解正定二次型、正定矩阵的概念,并掌握其判别法。
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只看该作者 1 发表于: 2006-08-05
难怪他们说 考研最难的数数学
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想找我?如果我即不在 石家庄经济学院论坛www.uebbs.net,也不在宿舍,那,我肯定是在去的路上

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