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想让你的英语nb,不得 不看

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所在楼道
体验目瞪口呆 d]DV\*v  
对于国人,却是不得不拿出很多很多的精力来面对的英语的学习的问题。奇怪的是,这么多年来,平均智商93%的中国人却怎么也学不好平均智商只有83%的美国人使用的英语。 }n^Rcz6HeO  
 [ <X%  
为什么我们的英语总是学不好,而且越学越觉得自己非常的弱智?除了我在序言部分说的,我们把学习英语的目的搞错了以外,最重要的就是方法不对。这种错误的方法导致了中国人拼命学英语,却总也学不好的恶性循环。 9q'&tU'a=c  
^_]ZZin  
看一下我们的英语教育,初中的时候学了很多弱智的句子,除了初中的考试,到哪里也用不到,你会跑到美国指着一个钢笔问老外,“What"s this?”,"Is this a pen? "老外会想,这么大一个人了,连钢笔都不认识,简直一个白痴。根本不会理你。就算你是初中生,问这样的问题也是很弱智的。这种情况一直延续到高中,大学。 U WT%0t_T  
Z"8lW+r *  
再看一下我们的听力和词汇量为什么不好.初中的时候听的是最慢语速的磁带,高中的时候听的是稍慢语速的磁带。大学四级考试听的是四级要求语速的磁带,六级考试听得是六级要求语速的磁带。词汇量的掌握也是这样的分级。而且,你在学初中英语的时候肯定不会去听四六级的磁带,你在学四级的时候也不会去听六级或者TOEFL的磁带,因为你学习压力太大,作业太多,完成老师留下的作业基本上都很艰难,根本不会有时间去学习更高一级的东西。 $INB_/R E  
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而四级听力中最难的是TOEFL中最简单的,六级听力中最难的是TOEFL里的原题水平。所以,你的英语进步是在一个台阶一个台阶的上,而且每上一个台阶你都要承受若干的打击。在每一个阶段你都要遇到N多新的单词,听到很多听不懂的英语。经过十多年的英语学习苦海后,总应该有很高的英语造诣了吧?可是一看进口大片,即看不懂字幕又听不懂人家在说什么。口语自己也说不出什么来。而你花费了大量时间适应的四级语速,六级语速的听力能力,除了在考试的时候会用到以外,在实际生活中根本用不到。就好象练武的人,花费了大量的时间去学了一种功夫,以为是真正的屠龙特技。但是一旦遇到了真龙,却发现你所学的根本无用武之地,你印象里的龙和真实的龙根本不是一回事,而且相差很远。所以你根本杀不了龙。于是你就认为自己笨笨,那些英语学习好的人是天才。于是你对学好英语就完全失望而且麻木了。 Vuz.b.,i`  
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但是你看一下我们是怎么学习世界上最难学的语言--汉语的,我们小的时候学汉语虽然大人教我们时语速慢,但是绝对没有跟我们分什么四六级,我们身边的环境就时正常语速,对于美国人来说,就是TOEFL的语速。这个语速天天刺激我们的听力。我们学会一句话并且熟练后,就可以直接达到正常语速,而不是先升级到四级语速,再升级到六级语速,再升级到正常语速。所以我们学会N多句话以后,就能听懂正常语速的大人在说什么(除非讨论的学术问题和一些你不懂的概念),而且你也能以正常的 ?Bf>G]zx  
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所以,你这种按照不科学的分级渐进学习英语的错误方法,导致你学了十多年的英语,却听不懂欧美人在说什么,看欧美报刊总是会遇到一大堆不认识的单词,想说英语却说不出口,说出来语速奇慢,错误一堆,连欧美的小学生都不如。影响你语速和流利程度的,一是想表达的意思不知道相关的单词是什么,二是知道单词却不知道怎么读,三是读出来却发错了音,导致别人听不懂,给你的自信心以严重的打击。 1'&.6{)P  
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我们假设,我们从小只学最常用的单词,我们从小一直就在TOEFL听力语速的环境里,即使那时候听不太懂,但是国家教委应该有能力把TOEFL语速的磁带中小孩子能懂的部分挑选出来。或者把中小学课本的录音都换成TOEFL的语速。这样10年坚持下来,到大学四六级考试的时候,会是什么样子?你会觉得朗读四六级听力磁带的那些人简直有病,一个个单词的念,活人都给急死了。这样你根本不需要为四六级头疼,只需简单的复习一下,听一个考试方法的讲座,避开考试中的陷阱就可以轻松搞定了。 ]$/oSa/  
CXq[VYM&X  
  你可能会说这样四六级就没有存在的必要了。但你仔细想想,实际上四六级本身本来就没有存在的价值和意义。只不过被硬性的和学位挂钩了而已。 D7hTn@I  
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所以,只要方法得当,考试不是问题。学英语千万不要为了考试而苦恼。中国的学生往往是陷入到一个为了考试而学英语的心态中,这绝对是不可取的。 Yc7 YNC.  
N`W[Q>n  
  面对英语学习中的苦恼,听说读写译,你最头疼的是哪个?你可能会说,除了阅读,我都头疼。尤其是听说。这使我想起一个故事:有一个硕士生到外企面试,人力资源总监问,你英语水平怎样?硕士回答说,“我考过了六级,这是我的证书。。。。。。” 人力资源总监说,“不要给我看证书,你以为我不知道四六级证书是怎么考出来的?咱们用英语随便聊聊。” 硕士生一听,顿时脸色有如zombie,“千万不要让我说英语哇,请给我出两道最难的选择题,我用排除法瞎蒙法一定能作对!” ;FqmZjm  
mi=mwN%UB  
  实际上,这不仅仅是个别人的问题,也是目前应试教育下普遍存在的问题,这也正是你对英语恐惧的所在,你对自己英语不自信的所在。实际上,每个人的听说读写译能力应该是均衡发展的,并且相辅相成的。你可能会说你只有阅读很好,但你敢说你所谓的很好,是真正的很好吗?恐怕要犹豫了吧,你知道自己仅仅是做选择题的能力很好。而做对了选择题往往却并没有看懂文章!甚至连ABCD选项中的单词都认识不全。 w~@"r#-  
BA h'H&;V  
  但是很多人仍然对做选择题乐此不彼,这真是一件本末倒置的事情!学英语是为了去做选择题吗?作选择题可以有效的提高英语水平吗?想都不用想,答案当然是‘Absolutely NOT!’。 Uj5-x%~  
H~FI@Cf$L  
  你想学好英语首先要认识到这个误区,并且尽量少作选择题。做英语习题实际上是英语学习的Killer,因为你把大量的时间花费在做选择题上,得到的结果是自尊心严重受挫,而且英语水平提高有限,甚至本来明白的做题以后也可能迷糊了。以至于一谈到英语,大多数人都会惶惶的说,“Sorry,my English is very poor!” A4"TJZBg}  
DZqPCMz)^  
  为什么会这样呢?因为做选择题本身就是在浪费时间。 AX`T ku  
RRja{*R  
  当你在做题的时候,不会选择你全都会做的试题集来作,因为那样明摆着是浪费时间。你总会选择比你实际水平稍微高一些的试题来作。这些题目中,你会作的题当然会作对,这样还是在浪费时间。 Y D<3#Dr]  
]Q"T8drL  
  那些你不会做的题你可能做错,也可能会猜对。人性本惰,猜对的题大多数人很少会去仔细研究,做错的题在知道了正确的答案后也会放置一边,因为后面还有大量的试题集要去做。个别勤奋好学的同学仔细研究了做错的题目,搞清楚了为么不能选ABC,只能选D,结果时间久了因为不常见到类似的题目又忘记了。而ABC的正确用法又没有记住。有谁会把自己选择题的错误分类整理呢?太累而且未必有用。我们背正确的答案只因为将来考试中要用到,而不是将来生活的需要。实际上,将来的生活中也不需要使用这种变态的英语。 |.)LZP,  
9"P+K.%  
  既然我们可以通过学好英语来解决掉考试,作对考试中的选择题,但是却不能通过准备考试来解决英语,所以我们做不会的选择题还是在浪费时间。 PMAz[w,R~  
d]0:r]e  
  因此通过做选择题这种方式来学习英语,不但英语水平提高不快,而且考试成绩提高也不快。这样学习最直接的效果就是越学对英语越恐惧,自信心丧失殆尽不说,一提到英语就头疼。还不如去看一些英文原版的报刊书籍在娱乐中直接学习来的效果好。 JvO1tA]ij  
m}l);P^  
  考试成绩不好不能怪你,因为这样的考试本身就是变态。在这样的环境下,你总有一种压力,不知道自己的单词量到底多少才够用,因为考试总允许题目中有一定的超纲词。于是背单词就成了中国学生在学习英语的过程中,心中永远的痛。 Kg 6J:HD49  
MG=E 6:  
  那么怎样背单词才会变成一种享受呢?错!背单词永远不会有享受,单词不是用来背的,只有在分析中理解记忆单词才有乐趣。 w-Ph-L/  
:Q`Of}#  
  背是一种低效率的机械的,弱智的而且容易遗忘的重复性劳动,而记忆是一种科学的智慧的高效率的学习方法,这就是两者的差别,所以,从今天开始,纠正一个心态,不要说背单词,而是说记忆单词。 FtTq*[a  
H@(O{ 9Yl;  
你在恍惚中看见了8两黄金。
&. =8Q?  
下面我们开始一种全新的英语学习方法,这是根据几十场英语学习报告总结出来的精华。无论你是一点英语基础也没有的初学者,还是迷迷糊糊受了很多年失败英语教育的落魄者,相信都会在这里找回你的自信和乐趣! s~7a-J  
9G[ DuYJI  
首先要注意的是在不应付考试的日子里,尽量不要去做选择题和模拟题。否则的话会让你自己疲惫并厌倦英语的学习。至今为止你做的选择题已经比欧美人一辈子做的都多了,不要再做考试的奴隶,不要再虐待自己了。 9:2Bt <q  
Z1,rN#p9  
建议你按照本文提及的方法来按部就班的学习。有的同学在这里肯定还是会有疑问,那么我的考试怎么办?我的四六级怎么办?我的T,G怎么办?那我告诉你,只要按照这种学习方法学下去,考试对你来说只是小菜一碟,考前适当的做一两套模拟题热热身,研究一下考试方法就可以了,考试对你就好像打兔子搂草一样--当捎。 KPToyCyR1  
[K A^+n  
为什么我敢这样肯定?举例来说,当你学NCE1(新概念第一册)的时候,每节课后的选择题能作对50%左右就很不错了。但是很多人能作对65%以上。为什么?因为你以前学的英语在起作用。如果你学完了NCE3,那么一册的选择题一般能作对90%以上,但是三册的选择题你可能还是在50%的正确率。当你学完NCE4后,做NCE1 的课后选择题就很有可能全对,做NCE3的选择题正确率就会在85%左右。 t~L4wr{B  
?-j/X6(\(  
既然你现在会做对以前做错的题,那么现在不会做的题在将来英语水平提高以后也会做对。所以,你只管往前学,而不要把时间浪费在做题上,不要自欺欺人的说什么需要做几道题巩固一下,英语才会才学的扎实。撕破那个无耻的谎言吧!你需要把做题的时间拿出来阅读英文报刊,网站,或是看英文肥皂剧,电影。当你GRE课程都学完的时候,我相信你可能GRE考不出高分,但我不相信你会头疼四级考试! %V=%ARP|  
MnD}i&k[  
假设你已经从现开始打算开始你Bilingule的幸福生活,首先要端正好你的心态--英语是你生活的必需,而不是为了考试。那么然后要建立一个小小的英语环境。 H8YwMhE7  
Fn5BWV  
很多人抱怨说,如果出国呆一两年,有了环境,英语水平肯定会提高。我不否认。但是在国内学英语就没有环境了吗?恰恰相反,有很多的环境。只是你受惯了填鸭式的教育,已经不会思考,不会去寻找并创建这个环境罢了。 5M=U*BI  
kEh\@x[  
我们在还没开始考四级的时候听不懂VOA,BBC,TOEFL听力的内容,就表示永远也听不懂吗?我们都不是弱智,只要学习方法得当,听懂的就会越来越多。过去我们把大量的时间浪费在每一个过渡阶段的“精益求精”,以至于每一次英语学习的升级都要推翻以前的很多积累,重新来过。让我们自己陷入一个英语学习的苦役之中。 p<r^{y  
[3X\"x5@V  
所以我建议,直接听VOA,BBC,TOEFL听力,听不懂没关系,慢慢来。把它当作你平常生活的“背景音乐”来泛听。要天天听,不要中断,从能听出几个单词到能听出几个短语,这就是进步。当你感觉你的水平能够听懂75-80%以上的时候,再对照script进行精听的全面学习,具体的方法会在后面的文章里专门的论述。这样的环境对于你英语的听力和口语至关重要。 2q[pOT'k  
S]@;`_?m{  
如果你上网不方便,那么去买VOA,BBC的MP3光盘或者TOEFL历年听力真题的磁带,作为你日常背景来播放。如果能听懂上述内容的话,那么再回来听CCTV-9,CRI自然不成问题。但是如果你能听懂CCTV-9和CRI,却不一定能听懂VOA,BBC,日后为了听懂VOA,BBC,又要下一番苦工。所以这是不推荐使用CRI和CCTV-9作为“背景泛听英语”的原因。 ;87PP7~  
\lg ^rfj  
同时需要说的是,VOA不要去听什么慢速英语,那是给爱好英语的退休大妈听着玩的,要听正常语速的VOA。这样才会一步到位。当然如果你的英语发音特别不准的华,你可以先从VOA的慢速英语来练习口语的正确发音。 'ayb`  
suQTi'K1  
有了这个环境,我们开始解决第一个问题,记忆单词--这是一切的基础。 gs1yWnSv5  
>T;!Z5L1  
英语是音形义的统一。高效的记忆单词和正确的发音是分不开的,所以国际音标的标准发音是记忆单词的基础,也是日后听力口语的基础,如果在这个海量记忆单词的过程中,单词都不会读或者读错,你记忆的单词不是成了聋哑版就是动物发音版,而且对你以后的听力和口语都会造成障碍。日后到了听力阶段会听不出老外说的是什么单词,而你口语的发音又让老外不知道你说的是究竟是不是英语。所以,学英语首先要学会正确的发音。 K3mP6Z#2  
+2{ f>KZ  
说到发音就有一个是学英音还是美音的问题。现在比较流行美音,所以大多数人都不加思索的去学美音。但是你知道美音是没有标准的,南腔北调什么都有。那么美国的英语普通话标准是什么呢?美国人实际上是崇尚Quees\"s English--标准纯正英语的。 L ,R}l0kc  
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美国是以西海岸的播音员的发音为标准来进行参考的。正式的场合,例如政府的新闻发布,商业谈判等,都是使用西海岸的这种发音的。而西海岸的发音又是以Queen‘s English为标准的。什么是Queens English?不要翻译成皇家英语,也不是伦敦英语。这也不是英国的国家标准英语(R.P.--Recived Prononceation 标准读音),这是(集合了全球英语的优点)的标准英语,国际英语普通话。 8(Az/@=n  
u43Mo\"<&%  
既然美国上流社会都推崇英音,我们又那么崇尚美音,那没有理由只学美音而不重视英音。你的英音说得好,老美也会崇拜你。 N~]qQ oj,  
&vmk!wAs  
如果你是考IELTS或者BEC,最好还是学英音。如果是考TOFEL和GRE等,那就学美音。但无论那种,都要学的标准。要按照播音员的标准来要求自己。英语专业的学生大一的时候,要进行一个月的发音纠正,所以一定要注意,英语的学习从一开始就不要走上歧途。 }36AeJ7L  
(EcP'F*;;y  
提升你的目标高度决不是自我欣赏,因为你本来就是一个优秀的人,你的将来的竞争伙伴,可能不仅仅是你的同胞,而是世界各地的精英,你的竞争伙伴,很有可能是外国人。但无论哪一种情况,你想胜出,只有在发音上略胜一筹。因为你学英语再努力,也不如土生土长的英美人那样的生活环境来得轻松和地道。 Tbm ~@k(C  
79 4UY  
所以,无论哪一种学习方法,要学好英语的第一步就是把国际音标的发音纠正好,很多人认为这个很无聊,每次学英语的时候都不重视,结果搞的自己的英语发音带有浓重的本地方言和口音的味道。而只有音标发音准了单词的发音才会正确,你将来说句子的时候才不会为某一个单词的发音而犹豫,才不会影响你口语的流畅。 )bg|l?  
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对于中国的学生,有很多音的发音是错误的,像[th],[v],[l],[n],[r],等等,造成这种错误的原因就是我们不正确的教育方法。因为英语的发音特性,比较汉语是不同的发音技巧和共鸣方式,而我们上学时老师经常让我们自己小声的念课文,就是我们英语发音错误的杀手,最直接的影响就是长元音的发音不饱满,不夸张,短元音的发音不是短促有力,而是千篇一律的和尚念经,不仅把音发错了,而且说英语的时候也没有表情和感情。同时有些英语的发音是汉语里没有的,在这种默读或小声阅读的过程中,大多数学生为了读的快,不自觉的使用汉语的发音来发英语的音,现在的学校一个班级的学生数又多,老师也没有时间来纠正每一个同学的这种轻微错误,时间长了也就成了习惯,你以为你是在学英语,实际上却是在学Chinglish。 < h#7;o  
d21thV ,S  
所以在练习发音的时候要注意[th]的发音是咬舌音,不要习惯性的发成[s],[z]。[v]的发音要注意这是一个咬下嘴唇的音,不要发成[w],[n]的发音一定要有鼻音等等,纠正这些错误的习惯需要你相关的教材和配套的磁带来纠正,同时市面上很多听力和口语的资料也会纠正这些问题。这是你学好英语的关键。这些问题不是你知道就可以的问题,而是要通过经常的练,让这些每次都要注意的问题变成你口语的习惯,变成下意识才可以。 8Ze> hEG  
0y$VPgsKf  
发音问题解决掉,下面来看怎么记忆单词,这是困扰大家的最大的难题,因为一旦词汇真正的解决了,你的阅读就解决了,你的听力就解决了,你的口语也就解决了,然后如果你中文写作能力好的话,英语的写作也就解决了。 P?q HzNGi7  
gE#|eiu  
但是什么叫做真正的解决才是问题的关键。有的人主张拼命突击,死记硬背,像杨鹏的《17天搞定GRE单词》,我认为这不是非常科学的方法,因为这样背下来的单词一是容易忘记,二是不会正确的使用,使用起来难免会用错。 9X*Z\-  
9iT9ZfaW  
te[uAJ1 N  
  举个简单的例子,你想对胡锦涛说,“我只持你!”,英语应该怎么说?“I back you!”,\"I support you!\",“I second you!”,应该是哪一个?实际上如果你对单词不理解的话,肯定会随便用一个,或者是死记硬背同义词的区别,但是如果长时间不用的话,你肯定又拿不准。上面的这个问题怎样说,要看你的身份而定。如果你是江泽民,你才有资格说“I back you!”,因为‘back’有可以提供倚,靠的意思。如果你是胡锦涛相同级别的同僚,则应该说‘I support you’,因为‘support’的含义是sup->下面,port->拿给->支持,含有“如果你需要,我可以提供给你我所能帮助你的”意思。如果你是平民百姓,则应该说,‘I second you!’因为second有跟随的意思。 ;R 6f9tu2  
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所以杨鹏这种背单词的方法不仅仅是在折磨你,而且有些BT,不是正常人能承受的。所以选择英语的学习方法是要经过辨正的思考,而不是去盲从。杨鹏的背单词理论并非一无是处,他提到的记忆曲线确是非常有用的,我们可以在后面提及的记忆方法中使用。 ?8$`GyjS  
8G)~#;x1  
另一种激情联想法,曾经让我热血沸腾,上课的时候狂记笔记,笔记本上记了一堆,但是脑子里全没记住。而且激情全是老师的,我一点也找不到感觉,老师给你联想到哪里,你就跟到哪里。有时候你想到了汉语但是老师没有给出英语也让人干着急。 jS]Saqd  
346 z`5  
I+Fy)=DO9  
  因为你在学习英语的过程中,开始的词汇量非常的小,只有汉语的联想能力,根本无从联想英语。只有机械的记忆,需要什么就翻笔记,老师没有联想到的,你就学不到。根本学不到英语的精髓,仅仅是鹦鹉学舌而已。 D'[:35z  
D?y-Y  
第三种右脑记忆法,又叫做什么不择手段记单词的方法,就是从单词的中文谐音来背,2万单词中约有3%是可以从中文谐音来背诵的。我觉得这种方法比较适合对单词量要求不高的马来西亚菜市场阿妈,秀水街练摊的酷哥酷姐级的人物学些英语来玩, *JImP9SE  
第四种,词根词缀记忆法,这是最有效率和效果的记忆方法。使用这种方法可以达到举一反三,四两拨千金的作用。可以在较短的时间内,记住大量的词汇。为什么会这样呢?这就需要从英语发展的历史来分析。 _f 2rz+  
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GTB\95j]  
  在追溯英语的历史发展时,我们通常将它分为三个时期: r]LP=K1  
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1。古英语(Old English),从公元450年至1150年。 $MvKwQ/  
2。中古英语(Middle English),从公元1150年至1500年。 RNB -W%  
3。现代英语(Modern English),从1500年至今。 }s?3   
ps:"0^7  
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  这样的分期当然不是绝对的,但它有助于我们对词汇的理解和记忆。古英语时期英语从罗马文化和东欧文化吸取了大量的借词和派生词,并根据需要产生了一些构成词。罗马文化基本上就是希腊文化的延伸,主要以拉丁语为主。对英语的影响极为深刻。所以词根词缀的构成以拉丁语居多。而东欧文化又是印欧语系的不同分支。也有拉丁语的血缘。 ,(oolx"Xa  
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  中古英语时期则是法国人统治英国的时期,英语又从法语借词和派生与构成词汇。而现代英语时期则是因为英语在全世界的流行,从各种语言中借词与构成。并且随着科技和经济的发展,不断的创造新的词汇。新词汇的创造禀承着一定的规律,到目前,英语的词汇已经超过200万个,而且每天都在不断的增长。 {QG6ldI  
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想要真正的掌握单词,除了要学会正确的拆词,多查阅相关的书籍以外,还涉及到英文字典的使用。 q;R&valn  
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  学习英语的人手头必须要有一部英英词典。在字典行业里最变态的产品就是英汉电子词典了,如果你依赖于电子词典这类产品,无论是哪个品牌,想学好英语,那是不可能的。因为电子词典里面词条的解释很多都是错误的,有偏差的。 G "+[@|  
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~c&sr5E  
  同时,英汉词典也不建议大家使用,因为里面的解释也是不完全正确的。会误导你对英语单词的理解。那么英汉双解字典当然也排除在外了,因为人性本惰,有双解的时候你肯动会先看汉语解释,看懂了汉语解释自然就懒得看英文的解释。即使看了也不求甚解,因为里面很有可能有你不认识的生词在里面。 OE[7fDe'  
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bkR~>F]FAu  
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  而对英语单词最正确的解释就是英英解释,所以如果你有上述不建议使用的东东,建议你立刻丢掉,或者想害谁,把这些东东免费送给他。 &b~ X&{3,  
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  在刚开始使用英英词典的时候你会觉得比较痛苦,因为解释词条中总会遇到生词,这不要紧,只要你能坚持一段时间,你会发现,使用英英词典爽的很。然后你自己就会不喜欢查阅英汉词典了。 nGTGX  
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f3,LX]zKA  
  那么哪一部英英词典好呢?考IELTS和BEC的同学,和英语基础低的同学,建议使用朗文词典第三版,不仅仅因为朗文词典是英国出品,还因为朗文词典图文并茂,并且解释单词的用的词条非常的简单,基本上不会遇到太多的生词,也就不会影响到对你理解解释的意义。而牛津词典解释单词用的词条的词汇量就大很多,适合英语基础比较好的同学使用。如果是考TOEFL,GMAT,GRE的同学,建议使用Merriam-Webster词典,因为美国的考试机构ETS就是使用Merriam-Webster来解释考试中所使用的单词的。但是Webster词典分很多版本,对于上述的考生而言,使用collegiate版就足够了。 Jo qhmn$j  
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  但是很少有人喜欢查字典的,传统的印刷版字典查起来效率低下,而且很枯燥无味。所以我建议大家使用软件版本的词典。因为不但检索高效,而且还可以发音,更有利于你的学习。下面就比较一下市面上的软件字典版本。 <%^WZ:c  
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  英汉软件版本有很多,既然不推荐使用印刷版的英汉词典,所以软件版的也不推荐。但是在这里唯独推荐IBM智能词典2000这个软件,因为它的汉英能力比较出色,特别是对于科技行业的术语。同时,它的即指即译功能比较好,可以设置成同步朗读,这样你把你的词汇表输入文本文件中,或者是在网上下载过来,使用这个软件可以一边教你正确的读音,一边给出中文意思,可以作为快速复习单词的工具。该软件的体积也比较小,安装后只占不到80M的空间。唯一美中不足的是,它的发音是根据软件算法的机器发音,所以对句子的朗读听起来不舒服。 1Cc91  
_&G_SNa  
=MJRQ V67  
j+fF$6po#t  
  说到发音的优美动听,要属朗文词典2003第四版,可以在软件里设置英式发音和美式发音。而且是真人发音,听起来特别舒服,但是它所支持的即指即译,好像是针对软件运行中的单词,对于外部文本文件好像不支持即指即译。这样,你想学习优美的单词发音,就需要一个个单词往查询框里输入,比较耗费时间,适合第一遍记忆单词,因为输入的过程练习了拼写,词典显示出的解释和例句有助于你很好的对单词理解。这个版本好像是6XXM的大小,而且每隔一段时间还要放入光盘进行校验。 L\#G#1x8  
!iHC++D  
V*?QZ;hCP  
b&,Z mDJh  
  Webster的collegiate and thesaurus 2.5版本是最适合大学生使用的版本,54M左右,如果需要带上语音的话,就是5XXM,它的发音比IBM的要好,毕竟容量在那里,音质自然要豪华一些。 vnf2Z,f%  
GGLSmfb)  
]n@T5*=  
  再就有柯林斯和迈克米伦的词典,在国内考生中不是主流。如果你有钱,买来玩玩也未尝不可。如果没有钱,就到网上搜索相应的关键字,到一些下载网站下载一个先试用着看看。其它各种杂牌版本的词典软件就不建议你使用或试用了,因为我都一一试验过,你就不需要再为此浪费时间了。 Xsn M}  
:SwA) (1  
C_ ;nlG6  
3GL?&(eU;  
  对于有想在自己的WORD文档里面正确显示国际音标的,建议你从金山词霸的字库里面把名字为Ksphonet.ttf的文件拷贝到WINDOWS的FONTS子目录就可以了。对于输入,你可以下载一个金山词霸的MINI版,大约30M左右,不需要安装,解压后直接就可以使用了,你可以在查询栏目里面输入单词,键入回车后,会出现中文解释和音标,你之间把音标部分复制粘贴就可以了。 Nz"K`C>/  
lV3k4iRH  
}/tf^@  
  如果你是守财奴,吝啬鬼,或者是昨天刚刚买了一本电子词典或英汉词典,不舍的扔掉或送人,建议你只在需要验证你对单词理解的正确性时才使用,并且尽量少用,如果是要查询一个单词是什么意思时,则千万不要使用,因为人的第一印象是极为深刻的,第一次记错了,以后很难忘掉或需要多次才能修正。  EAr;  
ZLVgK@l  
q|klsup  
  使用英英词典还有一个好处,就是可以提高你的口语能力。因为使用英汉词典的时候,你对一个事物的描述很单一,所以你也许听得懂老外说什么,却不能很好的和他交流,因为你想表达的意思中如果你有一个单词不会说,就会让你很尴尬,很紧张,从而影响了流利度,你就变成了英语结巴。而使用英英词典一个阶段以后,你对一个事物就会有不同的描述方法,当一个单词不会说的时候,你会很自然的切换到另一种描述方式上去。 M4;M.zxJv  
Pdh`Gu1:3  
zZY1E@~  
  同样的,使用英英词典还可以提高你的英语反应速度。由于英语的语速是汉语的3-10倍,所以很多同学都觉得老外说话太快自己反应不过来。在阅读的时候阅读的速度提不上来。实际上你仔细分析一下就知道,反应不过来是正常的,因为根据你以前的英语词汇记忆方法,你看到或听到英语词汇以后,先是反应成助记的汉语意思,例如pest->拍死它,然后再反映成汉语 拍死它->害虫,再理解害虫是什么概念,而英美人看到pest是直接理解pest的概念的,再加上说话语序的问题,你当然反应不过来。所以,使用英英词典可以帮助你跳过中文的中间环节,直接理解单词的含义。从而提高你的英语反应速度。 DIP%*b#l$\  
st.{AEv@  
A3HN Mz  
  学习是快乐的,我们应该使用正确的科学的方法来记忆单词。因为我们的时间有限,除了要学英语以外,还要学习很多很多专业上的,生活上的,社交上的知识。 "`S?q G  
li{<F{7  
下面来说看什么电影的问题,首先要明确什么类型的电影会提高你的英语,绝对不是枪战片,恐怖片,悲剧片。看枪战片1个半小时听不见几句话,还学什么英语。看恐怖片吓都吓死了,还学什么英语。看悲剧只顾着哭去了,心情不爽还学什么英语。这些片子不是说不让你看,而是不推荐你用来学英语。还有,比较古老的片子不推荐使用,像魂断兰桥,飘,音乐之声,这些片子里面的语言现在已经不太常用了。 3DCR n :  
A#Ga!a  
要学英语就要看近期的电影,因为里面有经常要用,必须要用的语言。但是要注意,像梅尔.吉布森带澳洲口音,他的《勇敢的心》是非常值得一看的电影,但是不推荐用来学英语。同样的,凯文.科斯纳的《与狼共舞》也不推荐,因为里面大量的使用印第安语,《未来水世界》也在不推荐的名单里。尼可.基德曼的电影因为带有澳洲口音所以也不推荐用来做模仿的样本。 mJ[_q >  
Bn.R,B0PL  
所以跟电影学英语的时候要掌握八个原则: gs.+|4dv  
V2;Nv\J\  
1。择片的原则。正确的选择适合英语学习的电影。 W7.RA>  
2。简单的原则。不要以上来就选择内容高深莫测的电影。 +|<bb8%  
3。背诵的原则。对于电影对白重的精彩片段最好背诵下来。 KqBiF]Q  
4。重复的原则。一部电影要反复的观看多遍,直到不用字幕也可以完全看懂听懂的地步。 ] fA5D)/m<  
5。精范结合的原则。拿出几个电影仔细的分析学习。同时也可以泛看一些你喜欢的电影。 Jv%)UR.]  
6。模仿的原则。对于经典的电影,要模仿其中的各种角色的对白。 .;U?%t_7  
7。突击的原则。尽量在短时间内突破,不讨拖延太长的时间。 Jp8,s%  
8。根据发音标准的演员选择电影。以便于你模仿出漂亮的语音。 ?J+*i d  
V'za,.d-  
这样选好片子以后,可以重复的看一部片子,也可以同时重复的看几部,这样不会看腻。如果三部片子看透,模仿语音语调正确并能背诵,一般英语口语即可过关。 1o_Zw.  
EronNtu8i  
所以你应该知道了,学英语的片子应该是生活片,里面有大量的对白,应该选喜剧片,保证你学习的愉快心情。 vy7?]}MvV  
wvxqgXnB\  
在众多的电影里面,哪些电影符合这些要求呢? 1Qjc*+JzO.  
yk^2<?z>2  
一般来讲,非英语国家的人学习好地道的英语发音需要2年的时间,但是这个问题也可以随着你的环境不同而改变: GsD?Z%t~%  
cdI"=B+C\  
1。去美国或英语国家。 cF iTanu  
2。娶美国MM YXF^4||j.c  
3。看电影,把自己融入电影里 jCx*{TO  
_S* QIbO  
所以,如果我们暂时没有条件去美国或英语言国家,或者娶美国MM的话,就只能能通过电影来学纯正的英语了。下面推荐发音超级标准,语汇简单,句型经典,特别是省略句式非常好的两部电影: \|4F?Y  
vZ6R>f  
标准女音电影 Sabrina 情归巴黎 P=E10  
标准男音电影 Dove 真假总统 nc.P  
Q/HEWk  
女演员中,发音比较好的著名女演员有 "79b>  
1.Mag Rain wXYT(R  
2.Julia Roberts c*(=Glzn  
3.Camern Diaz *Hv d  
}\A 0g}  
关于发音比较好的女演员的电影,推荐: pJo4&Ff  
q}E'x/s2m  
When harry meet salay 当哈里遇见莎莉 ^g<Lu/5w  
Pretty woman 漂亮女人 gxVJH'[V5  
My best friend\'s wedding 我最好朋友的婚礼 hbx+*KM  
Erin Brockovich 永不妥协 y#O/Xw  
There\"s Something About Mary 我为玛丽狂 Jcp=<z*0  
Vanilla sky 香草的天空 >;s2V_d  
Sleepless in Seattle 西雅图不眠夜 6hFs{P7  
You‘ve got mail 电子情书 0'zjPE#  
!l9 #a{#6l  
男演员中,发音比较好的有: %yR 80mn8  
1。汤姆.汉克斯 ?]}=4  
2。达斯汀.霍夫曼 X&i" K'mV  
关于发音比较好的男演员的电影,推荐: 0h('@Hb.K#  
)1)&fN41i#  
Philadelphia 费城故事(1993版) g)<[-Q1  
The Graduate 毕业生 E /ycPqD  
Rain Man 雨人 ?.Ml P,/K  
Kramer Vs Kramer 克莱默夫妇 I wu^@  
Legends Of The Fall 燃情岁月 nF 'U*  
Jerry Maguire 甜心先生 征服情海 tU8aPiUl  
b#S-u }1PE  
另外,Forrest Gump《阿甘正传》虽然发音不值得模仿,但是值得推荐观看学习,因为里面太多的经典和哲理。还有Gladiator《角斗士》这部电影使用的词汇全在新概念3册以内,也是一个比较有趣的推荐。是检验你新概念1-3册词汇掌握情况的一部电影。另外,Lion King《狮子王》也是非常推荐的,因为动画片是给孩子看的,所以里面的词汇比较简单,句子经典通俗易懂,而且还包含很深的人生哲理。 ^<aj~0v  
uBaGOW|Pl  
这样的情况下,可能6-8个月360个小时就能听说全解决。甚至可以达到老师的水平。在看电影的同时,一定要注意的是文化和思维的差异,以及价值观和生活习惯的不同。 UwDoueXs  
/DSy/p0%  
例如:《费城故事》的一个主题:人要Fight。我们现在有多少人能做到这点呢?我们的教育已经让我们逆来顺受惯了。再例如《西雅图夜未眠》里的精彩对白:  sJ_3tjs)  
Z~"8C Kz  
People who have truely loved once are far more likely to love again. Sam,do you think there\"s someone out there that you could love as much as your wife? {Q0DHNP(G  
H_%ae' W  
从这句台词中就体现了中西价值观的不同,中国人认为曾经深爱过一个人,对他(她)的爱越深,就越不会爱上其他人,也不会再有这样刻骨铭心的爱了。否则就不是真爱。而美国人认为,只有真正爱过的人才会懂得如何再一次的去爱,这是对爱过的人负责的表现,这是对生命的理解和负责的表现。 !:D,|k\m  
!Ome;g S)  
对电影的观看,精选的要重复的看,如果有三部电影的台词别人说出上句,你能说出下句的话。你的口语一定一级棒,而且非常地道。 =mxj2>,&  
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当然并不是说上面没有推荐的电影就不值得观看,只要是你喜欢的英文电影,都可以观看,只要你用心,总会从中学到很多东西的。 t\ 9Y)d  
49B6|!&I  
对于要精看的电影,一定要有电影的script,这样才能学习到更多的东西。你可以到http://www.google.com使用电影的英文名字+空格+script进行搜索,就可以找到该剧本的下载。 gf,[GbZ  
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需要注意的是,一开始你看英文字幕总有想要知道确切中文意思的愿望,就是有英文->中文->意思,才能理解,我希望在这个过程中把你训练成英文->意思,直接的转换。这样才有助于你形成美语的思维和思考问题的方式。 ( "J_< p  
/ DS T|2  
中国人的英语常常会让老外莫名奇妙,常常会问你,“Can you speak again?what\"s your mean?what\"s your point?” w< |Lx#L}  
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这正是不同文化思维方式上的差别。英文对问题的陈述是先描述结果再描述过程,而中文则是先描述过程最后描述结果。也就是说,英文按照重要程度来描述问题,而中文按照时间顺序描述问题。 8w3Wy<}y  
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例如,中国人写简历:1980-1983-1990-1995-2002。而欧美人正好相反。再例如,中文说,“今天早晨我们去河边散步的时候你的孩子救了一个落水儿童。”而英文则说,“Your son saved a kid who falled into the river when we walk alone in the morning.” \&s$?r  
wV{VV?h}  
因此你不能按照中文的思维方式说英语,例如,中国人往往会这样说,“When she heards this she was happy“,但实际上欧美人是这样说的,”She was so happy when she heard this”。 Nbm$ta  
.@Jos^rxgJ  
所以,你在使用英文的时候,就要按照英语的思维来描述问题。先说point,再由内往外,由近至远描述,而不是中文方式的由外往内由远至近的描述。因为中国人是鸟瞰的看问题,而欧美人是井底之蛙的看问题。在描述的时候,中文是从轻到重,偏正结构,而英文是从重到轻,正偏结构。 A~wyn5:_  
X*M--*0q'  
例如中文说,”你的意思是。。。“,而英文则说:“What you mean,What your point...”。 ">R`S<W  
RSF@Oo{  
再例如,英文的歌词,“Country Road,take me home”,而中文的歌词则是,“你从雪山走来。。。。。。” /.m}y$@GV  
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所以,当你用英语描述问题的时候,一定要简洁直接,不要打暗语。例如,中国的女孩子拒绝男孩子的邀请,往往会说,“现在忙,下次吧”。这一句“下次吧”的意思很有可能是说,“下辈子吧”,但是欧美人如果听到你说“下次吧”,往往会理解成你现在真的没有时间,于是第二次又来约你。再例如,在中国,老板问职员,十一放假有没有事啊?外国的职员一般都会提前把自己的休假计划好的,于是会向老板说他要去哪里哪里玩。但如果是中国的职员,就会问老板,“需要我加班吗?” mp0! S  
 #U/L8  
很多人的困扰是中文想说的意思无法表达成同步的英文,在你汉英转换的时候,可以考虑把你的把汉语的水平降到英语的水平再翻译,这样就降低了你的翻译难度。比如中文说,“他缺了一条腿”,英文的“缺”不太好精确的翻译,你可以降低后用英文说,“他只有一条腿”。再例如,”我们不能近亲结婚“,可以降低变成,”我和我丈夫不能是接近的亲属“。 I]N!cEr;@-  
7FP @ vng  
但是,也不要走入过度简洁而不顾文化背景的误区。例如,过去我们在国际上宣传我们的社会主义建设时把“五讲四美三热爱”翻译成“Five talks,Four beauties,Three loves\",结果老外一看,纷纷到中国旅游,因为他们把这句话按照英语的思维方式理解成了”五次谈话,可以找到4个美女,其中3个可以成为情人。“ zm^ 5WH  
bg,VK1  
英语实际上是一种细节化的表达语言,语言=信息,是非常好学的一种语言,I say what I mean and I mean what I say。但是中文则是语言<信息,例如,”长河落日圆“,”枯藤老树昏鸦“等等,这都是在英汉转换的时候需要注意的.也就是为什么要求你把你的汉语水平降低到英语的水平,然后再进行汉英转换的问题。 vg[zRWh8  
A@I3:V  
中西思维的差异还表现在价值观上。中国价值体现在相同上,所以汉语是批评的教育,追求共同性。而欧美的价值体现在不同上,所以英语是夸奖的教育,是一种求异文化,追求独特性。所以中国人眼里的丑女到了欧美很容易就找到男友,但是中国帅哥才子到了欧美却很不容易找到欧美的女友,因为欧美女孩子并不是看重男孩子是否帅,学习是否刻苦,而是看重健壮的身体。所以,在欧美,体育项目有特长的男孩才是她们崇拜的偶像,才是她们心中的英雄。而中国才子能考到奖学金去欧美留学的,体育上往往都很弱,更不用说那些橄榄球,冰球之类的冲撞项目了。 4_vJ_H-mO,  
-k@Uo(MB  
正因为这种追求独特性的文化,所以英文的思维是out standing。当你用英文定义所有的概念的时候也需要注意这一点。 `>{S?t<  
T;B/ Wm!x  
例如,给出两个事物让你解释,你就要按照这样的思维方式来构架你描述的思路: a~`,zQ -@  
s Qa9M  
UFO 4yRX{Bl|  
1.object Oat #%  
2.flying ._}Dqg$  
3.come from 8BM[c;-{g`  
4.where to go Z-z(SKL  
5.who 78u=Jz6  
3_c4+u"6  
ape T`|>oX  
1.a kind of animal v|YJ2q?19  
2.just like human OMN|ea.O  
3.live in mountain (:J U  
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只有这样在形成了the way of thinking的习惯以后,你才会慢慢的建立你对英文的自信。 Y@V6/D} 1  
%J|xPp)  
然后在你阅读和写作的时候,就会轻松很多。对于阅读,不推荐读国内的报刊或缩写本的英文读物,读这些东西的结果就是将来你拿过来欧美9岁儿童阅读的《哈里。波特》,很有可能看不懂。因为那才是纯正英语的句式和思维方式。 4fdO Ow  
q|R$A8)L.  
首先,泛读先从简单的读物读起,例如英文小说:小妇人,小孤女,海蒂,小公主等等。不要认为里面的生词少就不屑于阅读,这样通俗易懂的简单英语读物正是提高你英语阅读速度的工具。 )N]%cO(^  
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然后一步一步的加大阅读的难度,并通过阅读掌握新的单词。单词的掌握不必可以,如果这个单词重要,则会在这个文章中反复的出现。这样的话你很容易就会理解并记住这个单词。 BjbpRQ,  
29h_oNO  
如果你觉得自己的语法不好,可以看一下张道真或者薄冰的语法书,其实语法的难点就在于非谓语动词和复合句,记住规则并背下例句基本上就可以解决。不要把过多的精力投入到语法的研究中去,没有必要。要记住语法是从语言里面总结出来的,是语言的孙子,而不是语言的祖父。 H6-{(: *<  
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在这个基础上,再训练提高自己的阅读速度,养成快速阅读的习惯。怎样才会快速阅读?首先要搞清楚一个原理,就是阅读的单位。我们经常会听到老外抱怨中国的报刊字体太小,不好辨认。其实我们中国人并没有觉得小。为什么呢?因为我们辨认一个汉字,从大体轮廓上就能知道是什么字,例如“赢”。但是老外来看这个字,就会仔细的辨认“亡口月贝凡”,才会反应出这个字是“赢”。同样的道理,我们看英文的网站会觉得他们的字体太小,实际上我们是在辨认每个单词的每个字母,然后再反应出单词的中文意思,再产生理解。但老外是看单词的外形就知道是什么意思,并没有仔细的查对每一个字母。这就是提高英文阅读速度的诀窍。 [fXC ;c1  
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写作就是考书面英语,英文的句子是树状结构的句子,中文则是竹竿结构的句子。在英文写作的时候要注意单词的前后搭配,例如:bring people together。同时也要摆脱中文的思维方式。也就是我们刚才提到的美语思维。 4 {3< `  
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并且注意不同词汇与句法的使用才能体现出你写作的水平。例如,要形容你的女朋友很漂亮,一般人会说,“Nothing can be compare with her beauty!”,但是这样的说法缺少修饰,我们可以润色一下,“Nothing can be compare with her dreamy eyes,rosy cheaks,sexy lips and supple knees!”,再晋一级,你可以说,“No one can avoid being influened by ......” 5[>N[}Ck>  
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与阅读和写作同步进行的,就是听力和口语的学习。而口语往往是衡量一个人英语水平的标准。The moment you speak,You are placed. 而我们以前往往学到的是聋哑英语,用一句歌词来说就是,”洋装虽然穿在身,我心依然是中国心“。当你的思维方式解决好了以后,就可以开始听力和口语了,这样会使你的进步更迅速。 %p.hwgvnp  
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对于初学英语的人来说,口语的训练一定要把基础打好。声音即形象英语讲究腹胸颅三腔共鸣,首先要把50几个单音的正确发音,然后再选择相应的教材进行训练,例如,可以根据走遍美国的磁带或者VOA的Special English进行语音语调的模仿。千万不要和印度人一样,把today发音程to die,这是语音致命的问题。 >R8eAR$N  
E 5bo60z  
很多人在口语学习的时候不敢张嘴说,对自己的发音没有自信。但仔细想想,为什么不敢说呢?说吧,面子不重要,失败是成功之母,不要担心口语的时候犯错误,我们会在错误中成长,只有你现在错过,你将来才有可能不会错。如果你觉得自己的发音难听也不要紧,说吧,受苦的又不是你。如果现在练习的时候不说,那么实际应用的时候,受苦的却肯定就是你了。 W/I D8+:i  
>dqeGM7Np>  
要想练好你的口语,一般可能会经过下面的3个步骤: t%>x}b"2T  
8\ WOss)al  
1。Open your mouth and challeng your personality。张开嘴挑战你的个性。不要不好意思开口。简单的“hello,goodbye”找30个老外练,不需要再说别的,你就会就找到感觉。 3q0^7)m0  
e.^Y4(  
2。提高质量,practice skills,通过练习更正错误,形成习惯,组织语言的顺序。使之符合纯正英语的语序。例如,如果一个中国女孩对男孩说,“你心里根本没有我!”中式英语会说,“You never think of me!”而欧美的女孩则会说“I am not on your mind!” xDBHnr}[  
wKs-<b%;  
3。Develop your through nature。和你的语言交个朋友,永远说自己的话。口语并不是要求你炫耀你的单词量,而是要用好小词。例如:“take bus,take it,take medicine”等等。VOA的慢速英语可以用1500个单词来描述世界上所有的事情。我们为什么不呢? }x}JzA+2  
<S%kwS  
]gGCy '*)  
口语是一个input到output的过程,要求你大声的朗读,坚持背诵(reciting)。语言看懂了不是你的,背下来才是你的,背下来再说出来才真正是你的。每天坚持背3个句型,一共背450个句型就足够你口语交流使用了。 SB`"%6  
LC:bHM, e  
口语是应用的过程,不要满足于Sounds ring a bell,能听得懂不带表能说得好,一定要天天练习。练习什么?建议的听力和口语材料: 4 jeUYkJUM  
]&/KAk  
TOEFL历年听力真题的录音,模仿其语音语调。 hV4B?##O  
模仿发音标准的电影对白(就是上面推荐的电影) Sk,9<@  
外研社的初中高级英语听力教材 p~THliwd  
7Y(ySW  
作为你的发音,一定要标准清晰,练的纯熟。因为你将来走入国际社会后,你的竞争将来自于世界各地。 0Ku%9wh-  
n/]$k4h  
口语练习的时候,不要在意纠正口语中的语法错误,流畅就好,流畅了以后你自然会慢慢的纠正好里面的语法错误。对于要表达的意思不要绕圈子,直接表达,然后再展开解释。语言要说得自然流利,Keep it sample,Keep it short。不要再说,“My English is very poor”,每天都要对自己说,“My english is geting better and better everyday”。这样经过8个月的练习你甚至就可以当老师了。 %?WmWs0  
:-kXZe  
口语中最重要的是语音的双元音发音要fine,元音的发音要饱满。同时要注意声音的滑落,例如,把sold out变成一个单词去读sol-dout。 tcxs%yWO1  
R9z^=QKcH  
在口语的发音方面,李阳疯狂英语的方法很值得推荐。针对中国人英语发音的缺点,李阳总结了五个发音秘诀: i\?P>:)  
P>t[35/1  
1。双元音和长元音发音要饱满 +vtI1LC;_  
I made a terrible mistake 2 <@27 C5  
ihJC)m`Hbl  
2。短元音收小腹,短促有力 h}_1cev?  
let‘s get together again soon D%Y{(l+X  
great minds think alike MrA&xM  
I am so proud of you Y)I8(g}0  
Go Home h}U\2$5  
Sweat Dream r. :H`  
5Y&s+|   
3。连读 x@]pUA1  
i am working on it <IBzh_  
I will think it over vK\;CSk  
emV@kN.  
4。省略 E@_M|=p&  
I don\"t know what to do ,e ~@  
vx\h Njb  
5。咬舌头 Z<#beT6  
3333 -vfV;+3  
It\"s the same thing Cu\A[6g,  
<Z c:  
精确地发音有助于你正确的表达你的思想不被误解,例如下面的单词如果你发音不准的话,很有可能造成误会: iM Xl}3  
M9@#W"  
bad [i:] beach I/s?] v  
bed bitch 婊子 ^J>jU`)CJ  
8F<Qc*'  
sheet Cse@>27s  
shit T@]vjXd![  
.Wq`q F(;  
fool g'`J'6Pn  
full K`@GN T&  
q*ZjOqj  
很多人在说英语的时候总觉的自己嘴张不开,发音不到位。但是因为已经是多年的习惯了,所以自己纠正不过来。有没有好的办法来解决这个问题呢? OwQ 9y<v  
+mP3 y~|-j  
当然有!中文的发音一般是在嘴唇上,而英语的发音却是在舌头上,所以中文叫“绕口令”,英文叫做“Toungh twister”。 gtHk1 9  
这是英语播音员常使用的方法。首先要保证的是,你的发音是要正确的。然后先做热身,尽最大可能噘嘴,发“屋”的音,然后尽最大可能咧嘴,发“一”的音,然后再噘嘴发“屋”的音,再转成咧嘴的“一”音。然后快速的转换,知道两腮酸痛为止。然后双手轻拍双颊,做一下简单的放松。接着找一份阅读材料来阅读。但是要注意,读的时候要咬住牙齿不要分开,然后尽量正确的发音,把这篇短文读2遍。你会觉得这么做很难受,本来发音就不准,现在更没谱了。没关系,当你觉得两腮酸痛的时候,张开嘴,以正常的方式再朗读刚才的短文,你就会发现,你的发音已经有质的突破了,元音自然就饱满了,嘴自然就张开了,自己会明显的感觉到发音到位了。 NdQXQa?,  
-9U'yL90B  
当你的口语达到这种欧美人说话习惯的时候,听力自然就会跟上去了。 *Df|D/,WE  
(iK0T.  
对于口语和听力,听20部英文电影,再来听TOEFL就会觉得很简单,语速很慢,因为英美电影中的口语很快,如果你能正常模仿其中的对白,考TOEFL就很简单。因为TOEFL就是考日常口语。 d& @KGJ  
>:s.` jV<  
讲英文必须注意重音。我们课堂英语教学的语速往往过慢,失真,轻重音混乱。所以学生经常在口语的时候重音错乱 x]k^JPX  
E YUr.#:  
那么什么时候应该重音呢? I,AI$A  
UG+wRX :dA  
1。动词要重音 Z$,1Tk"O/s  
"$#x+|PyC  
I\"m here today to GET my English UPGRADED cJm!3X  
GO and ASK her j~"X`:=  
加重音符号 COj50t/  
GET out 11 .RG *  
F5J=+Q%8[&  
2.关键名词重读 }_M .-Xm  
o"v> BhpC  
My name is ...JASON 暂缓加重音 r}QW!^F  
I was born in 1975 数字敏感要重读 _qmB PUx  
I wanna see YOU / not HIM 很多时候背的词组和说的结构不一样,要读懂句子的含义再确定哪里应该重读。 $+ZO{ (  
B\}E v&  
3。形容词和副词一般重读 ~?6V-m{>#  
$;+B)#  
技巧的处理,重音加延长,连读,爆破,半失爆破,全失爆破(吞音) RN3w{^Ll  
i<1w*yu  
I don\"t know t有口型不发音 tGd9Cs9D<  
I don\"t like it (li-kei-t) /Yx 1S'5  
I don\"t like to speak (k)orean ;oULtQ  
go and ask her (goan-da-sk(h)er) >lyUr*4PX  
get him a book(ge-t(h)i-ma-book) %I%F !M  
(J<@e!@NE  
You\"ll flip out when I tell you want happened last night q?Q"Ab  
S_6`.@B}  
=X>3C"]  
4。通过节奏来控制重读 A@_F ;4X  
rP;Fh|w#  
1,2,3,4, 4\2p8__  
Marry at the cottage door *D,+v!wG9  
5,6,7,8 eJ%~6c`@!  
Eating cherries off a plate QKZm<lUL  
p0$K.f| ^  
在学习口语的时候,如果想学英音,你就模仿BBC,如果想学美音,就模仿VOA。英音和美音的差别在于,美音基本上是完全按照单词的拼写来发音的。例如: Gr?"okaA  
klUxt?-  
英音中r发音不卷舌,美音r在词中词末的时候发音卷舌。 yi# Nrc5B  
英音中god,dollar发[c]的音,而美音发[a]的音。 L|6clGp  
英音中neither,either中的e不发音,而美音中发音。 M5exo   
nf /iZ &  
但是无论英音美音,英语的发音都是一种收气的感觉,例如: zG@9-s* L  
>}u?{_s *0  
[au] about,sit down,around Zu\#;O   
[ai] bike,bye '|4/aHU  
[eu] road MJV&%E6{:{  
[ci] boy +5?hkQCX1^  
52l|  
而且S,T,K,P这些辅音字母都是送气音,而我们的汉语则是送气的感觉,例如:看电影去,烛光晚餐,我爱你。 1(hgSf1WH  
i3;Z:,A4NN  
在口语中还应该注意的一个问题是弱读,连读,缩读。例如: -1S+fUkiK/  
_\sm$ `q  
What are you going to do?(wachya gonna do?) |mk$W$h  
When you get out of here?(when ya get oudda here?) AUS?P t[w  
What do you wang to do(wodya wanna do?) SP HeI@i  
l%fnGe` _  
在口语中遇到弱读,连读,缩读的时候就特别需要注意: 4p>@UB&U  
_4zlEo-.gU  
1。单音的发音 !&SUoa  
2。音与音的连接 \~jt7 Q  
3。重读 _*bXVJ ]  
4。语音语调 "H%TOk7l  
6$)Yqg`X  
在口语中欧美人说go (to) get常去掉to ,因为这样说的时候比较顺利,但是语法却是错误的。没有关系,这不会影响你的口语交流,流畅即可。不要过分注意语法的问题。口语不是写作考试。我们中文口语也常把“别这样”说成“别介”,当你的口语流利以后,你口语中的语法错误自然就会慢慢的减少。 }#EiL !Pv  
Gu*;z% b2  
我们汉语的口语象五四手枪的节奏,而英语像冲锋枪的节奏。英式的英语类似于拄拐式英语,像心电图,和谐共振WNWNWNWNWVNVNV,美式的英语类似于牛仔式英语,像病危的心电图~~~~~~~~~~~~~,所以英语的断句与换气很重要,要根据意群断句,意群不要破坏。同时调整好自己的音质。也就是英语中俗称的“调音”,就是利用m,n,ing鼻音解决低音浑厚的问题,利用单双元音解决穿透力问题。 &}:Hp9n  
79:x>i=  
例如:intenational ,!%[CpM3  
take care 09|d<  
maxmium ?@_3B]Fs  
come on (要注意渲染力) b*dRNu  
j*W]^uT,  
英语口语的训练切忌声音太小,因为你使用英语的场合很有可能是在机场,巴士上,如果在国外的这种场合,英语口语的声音太小也许会影响你的生存。为了改善这一点,可以通过大声的朗读类似下面的练习来纠正。 ((EN&X,v  
oc\rQ?  
1,2,3,4,here we go bi KpV? Dp  
c\"mon cheer up! te" 8ZmJ  
[^ 7^&/0  
Jack &Jill went up the hill 3iH!;`i  
to fetch a pail of water D9#e2ex]  
Jack fell down and broke his crown, OX|/yw8  
and Jill came tumbing after H -.3r  
Z9=Cw0( w?  
如果你对这样的训练方法感兴趣,不妨找一些RAP的歌曲来练习,效果会更好。一口流利的口语会给你带来很多竞争的机会。现在的外企招聘或者国外打学的录取往往是先电话interview,其目的就是测试你的英语口语。 z %+?\.oH  
~+3f8%   
英语口语水平的提高,表现在三个阶段: m'aw`?  
f_D1zU^  
diaglog 对话 a5Xr"-  
discuession 讨论 1mI)xDi9  
debate 辩论 7:M%w'oR  
d<7xSRC   
这三个阶段是循序渐进的,但是要注意的是,在欧美的认识中,观点没有对错之分,只要你能充分的证明自己的观点,能让人convincing就是成功。很多现在的真理将来未必是。所以你不要禁锢你的思维,以为辩论就一定要辨个对错。对话,讨论,辩论,都是在训练你去思考,而不是来确定一个真理。 rU.ew~  
T`a [~:  
为了达到最后的阶段,你需要: tBrd+}e2*  
jn)~@~c  
1。强大的词汇量储备,约8000词以上 hbE;zY%hP  
2。句型结构多样化。 PcUi+[s;x  
3。学习经典的教材。 : ]CZS  
/:yKa=$  
在循序渐进的学习过程中,你需要注意文化的差异和词组用法的多样性。千万不要不求甚解,一定要搞清楚小词的不同种用法,像do,take,make等等的不同搭配会产生同的含义。 7F|T5[*l  
.~W7{SY[  
例如:make trouble是制造困难的意思,那么make water是什么意思?在上大学的时候,有一次和几个同学到外教家里玩,有一个同学想给外教倒茶水以表示对外教的尊敬,他说,“May I make water for you?”外教听了很不高兴,问他,“Are you kidding?”,这位同学非常严肃的回答,“No,I am seriously,I can make water for you everytime!”外教当场勃然大怒,把这位同学逐出家门。这位殷勤的同学还不知就里。后来才知道“make water”是上厕所的意思。 ,"j |0Q  
YroKC+4"i  
欧美人对于上厕所有很多避讳的说法,例如:go somewhere,see John,to restroom,answer the call of nature,还有上面提到的make water等等。 Q*mPU=<  
)vuxy  
所以,了解这些俗语是对话阶段必须积累的,例如: ,p$1n;  
5"XcVH4g  
black sheep 败家子,害群之马 g%4|vA8  
rough diamond 可造之才 ]lZ!en  
I\"m green-eyes 我有点嫉妒 !8l4H c8  
she is a man eater 她是个万人迷 Q^fli"_ :  
lady-killer 师奶杀手 4!/{CGP  
<bGSr23*  
不仅如此,对于同一个短语说话的语气语调不同也会表示不同的意思。例如:come on根据说话的语气和语调可以分别表示:快一点,加油,抱怨,挑衅,撒娇等等不同的含义。 P_&2HA,I  
3TtnLay.k  
/:U\U_j  
为什么会有这个问题?因为现在的口语设计的面太窄,我们根据语法造了一些英美人不说的句子,是一种假流利。用这种单一的方法练口语,会浪费我们大量的生命。外教为了沟通又不愿意和我们浪费时间,会和我们使用简单英语,所以你到了国外仍然听不懂纯正的英语。例如: p_P'2mf  
pw- C=MY]  
chil out 别生气 !Otyu6&  
won\"t be long 就一会 ZL1[Khr,s  
-I4@` V  
而且,所谓的日常口语,实际上是各个领域的口语,例如体育医学旅游税务外贸等等,语法和口语又经常脱离。所以导致我们在口语的时候,疲于应付听力和中英文的转换,说话的时候,往往表情和内容不符,很多同学在搜肠刮肚找寻背过的句子或者寻求某一个单词的翻译,往往拿出习惯地动作--摇头晃脑白眼直翻。 D_@r_^}  
uiDR}   
英语交流的时候的要掌握一个soften原则,就是smile/open your posture/feel/touch手势/eye/n点头node。 HlI*an  
B[cZEFo\  
所以,要想听说意三位一体,就要重新组合我们身边的英语资源。要注意一些地道的口语说法,突破limitation,不断的修正自己不要使用中国式英语的说法。要摆脱中文的思维方式。不要预先在心里先翻译再说英语,而是应该直接想到英语对应的意思。例如: Nv #vfh9}P  
Bz7T1B&to  
There\"s nothing to it=too easy 7z F29gC  
soar=fly very far Zf?>:P  
on the werge of breaking down 6\b B#a  
Bald Eagle 秃鹰 E>SnH  
#W!@j"8eK  
Good evening->hello ZHw)N&Qn  
Good night->go to bed 5&+ qX 2b  
#XC\= pZX  
Nice talking with you 再见 roW8 4x  
[gH vI  
hell 地狱 Cd6^aFoK!  
\7gLk:  
go on net (蜘蛛)上网 /Pi{Mv eZM  
surf on line上网 #.Ft PR  
oryoGy=(yk  
get initched 无感情的结婚 Wl::tgU  
get married 有感情的结婚 `C] t2^  
]hv4EL(zi  
crossing 错 $Wb"X=}tl  
interscetion十字路口 对 gt'0B-;W  
qrm~=yU%  
矿泉水 H$;K(,'  
purified water 错 p0'A\@|  
Mineral water 错 Ojie.+'SB  
a.wRJ  
Bottled water 对 "E 8-76n  
tap water 对 (j}"1  
e~nmIy  
Quite a bit 很多 EV2whs2g  
snap one\"s fingers 赶快 EiIbp4*e  
sweet dreams 好梦,晚安 G~u94rw|:  
%2bZeZ  
go Dutch 错 s{`r$:!  
split the bill 对 h_x"/z&  
6D3fkvc Z  
It won\"t work 行不通 qK;n>BTe  
give it a try 试一下 Lgvmk  
Does it make sense 你明白了吗? a|T P2m  
It make sense! [ o3}K  
&7|=8Z[o  
leaningon 斜靠 waO*CjxE:  
overlastingarms 怀抱 4vp,izNW  
O<."C=1~E  
If shoes fits,wear it ,MuLu,$/  
I don\"t want point my fingers ]}~*uT}>  
J3y5R1?EP  
I want to 错 ,R ]]]7)+  
I want buy 错 KzI$GU3  
May I have 对 1ciP+->$  
9'td}S  
了解文化中的暗语对于地道的口语也很重要,例如:Chicken legs在口语中表示“小姑娘”,skit,chick->漂亮女孩(girl),一般在讨论别人时使用,但不能对女孩当面这样说。等等等等。 )uZ<?bkQ  
m:II<tv  
所以在口语的学习中应该把重点放在语汇深入的把握,特别是常用名次和动词。积累必要的语汇。 @&mv4zz&W  
$PHKI B(  
例如:hand,give sb a hand,give sb a big hand(掌声),ask for one\"s hand。中文中技术熟练的老手,英文是green-hand,原来是指技术娴熟的园林工人。不要想当然的翻译成old-hand。 li%=<?%T  
ZMy7z|  
对于这些一般的语汇,像国家地名特色,最好分类的学习。例如,说到意大利,你应该想到: qRTxg%  
Qh%7RGh_  
Italy->Roma )?I1*(1{A  
Do as the Romans do o @~XX@5l  
All roads lead to Rome }g5h"N\$o  
Rome wasn\"t built in a day tiI>iP`!  
z#8GF^U:T  
如果说到泰国,就应该联想到: ^HX={(ddK  
YJ. 'Yc  
Thailand->ladyman->人妖 QYyF6ht=!  
Monk ATk>:^n  
9\R:J"X  
并且应该联想到New Zealand,Singapore这些东南亚旅游国家以及相关风俗人情的英语说法。 Pm#B'N#*N|  
dxUq5`#G,  
说到荷兰,你至少要知道荷兰之宝的英语说法: (s,Nq~O  
9 qqy(H  
tulip $9M>B<]  
woodenshoes :-ax5,J>q  
wind mill `-qSvjX  
,BOB &u  
同时荷兰是一个允许同性恋的国家(gay,lasbian),允许在酒吧少量吸食软毒品:可卡因,大麻的国家(drug->毒品)。 CNM/}|N^Si  
c{V0]A9VF  
而对于中国的一些专有名词,你也应该知道英语怎样说,以方便你在中国同外国朋友之间的交流。 o8H<{D13  
:&#hjeltt  
yulan->玉兰花  ^qy$M>  
Kungfu->功夫 Tf21K9+`L  
Fengshui->风水 It(8s)5  
Kowtow->磕头 K>,Kbs=D6  
Wushu->武术 4/~8zvz&3  
*x)WF;(]g  
在积累自己的语汇的同时,要注意语汇的实用原则。有些过时的语汇了解就可以了,不需要刻意的记忆。例如,Beeper->呼机。而有些语汇是需要注意并记忆的,因为它和你的生活息息相关。例如:LOGO->标志,China seal->中国印,handwritting->书法,netbug->网虫,newbie->菜鸟。 8Rc4+g  
f(|qE(  
外,一些习语和谚语(Idioms & saying)也要掌握一些。例如: ^$`xUKp`pn  
nxA]EFS  
It rains cats and dogs 瓢泼大雨 3!Rb {  
East or west,home is the best 金窝银窝不如自己的狗窝 zTAt% w5  
Now or never 机不可失,时不再来 rRYP~ $c  
You name it 应有尽有 vObP(@0AM  
Diamond cuts Diamond 棋逢对手 |hiYV  
D$YAi%*H  
习语是什么?习语idioms不是俚语,也不是短语,习语是就是那些你单词认识,句子却猜不懂的东西。例如: j/ #kO?  
I smell mouse =something goes wrong /-8v]nRB  
oh,nuts 他妈的 X>wB=z5PXK  
you,nuts 你这个神经病 G>YJ3p7  
}Xrs"u,  
托福考试实际上就是习语考试,我们推荐看电影的目的就是学习习语,学习文本中没有的东西。 fP&F$"o8  
P@PZm  
除了上面提到这些需要注意的问题,在口语的学习过程中,还要注意避免两个认识上的误区: gD@ &/j7  
C ])Q#!D|  
误区之一:想通过英语角想提高自己的听力和口语。 4)]g=-3  
tURIDj%#p  
很多同学觉得英语角可以提高自己的听力和口语,但是跑到英语角之后,发现每次都是翻来覆去的在找人说,“What\"s your name?”,“Where are you from?”,“What\"s your major?”,说完之后就没有话题了。如果下一次去英语角又见到这个人,一个简单的“Hi”之后就无话可说了。最后往往是口语并没有实质的提高。 e\%QHoi>u  
 !|9$  
虽然有时候也会听某君在那里夸夸其谈,然后自己都听懂了,或者是某个老外在那里说的话也都听懂了,就觉得自己的听力提高了。但是偶尔又听到老外对老外说话,又听不懂了,回来听BBC,VOA,看英文电影,还是听不懂。听力好像根本没有进步。究竟是怎么回事呢? 23_<u]V  
h<Yn0(.  
这是因为,在英语角你能听懂中国人的口语,是因为大家都是中式的思维方式,使用的句型都是课本上的,而大家学的课本又基本上一样,所以听不懂才叫奇怪。而老外来到英语角,为了避免别人听不懂,为了避免无谓的解释上的麻烦,所以就会使用简单的通用的英语来进行交流。 H{\tQ->(2  
F$ZWQ9&5U0  
这样一来,英语角的作用就大打折扣了。那么怎样利用好英语角这个资源呢?既然英语角不是练习听力的地方,那么它的用途就是为了找找一个人听你说话,听你的口语和表达。所以建议你每次在去英语角之前,准备一个专题的小小演讲,把它背下来,然后准备好一些别人可能问的问题及回答。然后到英语角找人听你的演讲。然后别人自然会认为你的英语水平很高,先夸奖你一番。你就客气一番。当他问到别的那没有准备的问题时,你赶紧说,“Sorry,I have another fish to fry”,然后赶紧溜走就好。这样你口语的自信就会不断的增长,坚持下来,口语就会越来越流畅。 $P866F  
i74^J+xk  
误区之二:外教至上。 {l0;G) -  
e%R+IH5i  
很多同学认为找个外教就能学好口语,实际上却未必尽然。外教不是播音员,都存在不同程度的口音。就像你是中国人,但是说的普通话未必标准一样。所以你跟着这样的外教学口语,就像老外学中文却跑到浙江学到了一种带口音的普通话一样。 uZ]B?Z%y#  
>tr_Ypfv,c  
为什么会这样?因为外教的来源复杂。很多外教实际上只是在中国打工2-3年,一遍教学一边旅游,过几年再换一个国家,丰富自己的人生阅历而已。况且很多外教未必有通过剑桥的英语言教师的认证考试。所以外教并不一定是灵丹妙药。 ,au64sH  
7. G   
虽然口语说起来比较随意,但是任何语言也是要看场合和环境的。如果是正式的场合,则一定要穿正装,什么是正装?很多同学对此没有概念,以为正装就是穿西服打领带再配以崭新的白球鞋! NO,正式装最主要的是颜色的搭配不要超过3种。否则会给人太花哨不庄重的感觉。同时,和欧美人交流的时候要同他(她)保持1.5米的距离。欧美人认为自己身体周围的1.5米范围是个人的安全空间,如果你进入这个空间,他(她)就会有不安全的感觉。 kZU8s'C  
95T%n{rz  
例如见面的打招呼,一般熟悉的朋友之间说,“what\"s up”,而领导人见面则一般要说,\"How do you do?“,”How are you?“,”How are you doing?“,而不能那么随便的说,”How\"s going?“,to young man你可以说,”Hey buddy“,但是to old man说”Excuse me,Mister“则显得比较尊重。 E&{*{u4  
>-s}1*^=oD  
在宴会上如果你想认识一个人,一般是说,”May I have your name?“,这样显得比较礼貌。我们从初中课本学的”What\"s your name?“这种问法就是十分不礼貌的,一般用在警察给犯罪嫌疑人做笔录询问确认姓名时。很多中国学生不懂就里,结果到了国外往往被认为不懂礼仪,没有修养。 @E,{p"{  
p? iJ'K  
另外在科学领域,或者大学的环境里,尽量少用religious的用语。例如:My God!Jesus!Christ!之类,因为研究科学的学者们常认为,宗教与科学有时候是相背的,所以,如果你不是教徒,就尽量少说宗教用语。以前我们的课本中把“Oh My God!”当成感叹词来说,其实是不对的,表示感叹其实有很多方法。 0Y)b319B  
Te[[xhTyw  
在同欧美人进行口语交流的时候,还要考虑到文化的差异问题。例如:“flirt”这个单词,中文翻译为“调情”。你认为这是个褒义词还是贬抑词呢?对于中国人,如果你问他,“你常和女孩子调情吗?”中国人即使做过,一般也会义正严词的说,“不,没有。”因为在中国人看来这是作风问题。但是如果你问一个欧美人,他们会很高兴的对你说,“Of course, why not?”因为他们认为一个男人如果不和女孩子调情是不可理解的,除非是同性恋或者性无能。再例如,“individualism”个人主义,你认为是褒义还是贬义呢?中国人可能认为是贬义,因为个人主义就是自私的表现。但是美国人认为个人主义是成熟的表现。这是美国的6个基本价值观之一。如果你不能理解,那么你就无法同欧美人正常的交流。因为他所说的一些问题要不你不能理解,要不你会理解错误。 mIFS/C  
HoH3.AY X  
同样的,在同欧美人交流的时候,也要注意中国人名字对他们的困扰,例如: Ook3B  
\#LKsQa  
俞发金 Fucking You Kp ~k!6x  
史先生 Mr.shi->Miss\"s +(/XMx}a  
何女士 Mrs.He nd3]&occ  
pcur6:8W!  
像有上面这样情况的人最好是有一个英文名字,以方便同外国朋友的交流。 +A~lPXAXW  
o4w+)hh  
口语的的学习主要是训练口腔肌肉不同于中文的发音习惯,所以每天都要练习。有的朋友担心自己一个人练习发错音也不知道,所以总是发音的时候很犹豫。这个问题可以通过复读机的录音对比来解决。也可以通过录音软件的声音波形对比来纠正。口语也是在学习用英语解释一件事的能力,for example,每学习一个单词要同时掌握词义,反意词,学习一个句子要能替换和否定,这样,在交流的时候,才不会遇到障碍。 XhWMvme  
0WF(Ga/o  
掌握住这样一些规律,有助于你口语的快速提高。而口语的水平又直接影响你听力的水平。 (pi7TSJ  
n\,TW&3  
听力之功是远远在听力之外的。美国人反应英语是0.1秒,中国人则是1秒。这将直接影响中国人听力水平的提高。那么怎样才能减少听力的反应时间?这就需要从听力之外下功夫。 ;f= :~go  
<Ks?g=K-  
之所以你听不懂,是因为你从来没见过这样的说法,从来没听过这样的发音,自己从来没有这样的说过。究其根源就是: z6Su`  
u%XFFt5  
1。你一直学习的是四六级考试类型的中式英语,而不是纯正的日常生活英语。所以你对老外说话的句式不熟悉,不适应,不能快速的反应出对方所要表达的意思。而你平时张嘴说英语的时间又比较少,偶尔几次又是在朗读课文。所以你不会说出这样的句子。 Ct}"o  
 KS*W<_I  
2。你的发音不标准,很多单词发错音。所以当老外正确的发音的时候,你反而不知道他说的是哪个单词。当他给你写出来的时候,往往你才恍然大悟。加上平时你很少使用连读,弱读,缩读等等口语上常用的方法,而且你的口语断句换气是中式的,而老外是英语方式的。所以你才听不懂。 1G.+)*:3  
qgI Jg6x/}  
所以,为了提高听力,首先要纠正你的发音,使你自己的语音要好,尽量往播音员的水平要求自己。平时阅读的时候,要阅读原版的报刊图书,适应纯正英语的说话方式。然后练习纯正的口语,把托福听力考试真题,当作口语教材来练。使你自己的口语是纯正的英语,而不是中式英语。休闲娱乐的时候尽量看原版的电影,听VOA,BBC的广播。听英文的流行歌曲。这样你的听力才能好。 A'[A!NL%  
Vq9hAD|k  
听力的提高是step by step的,至少需要1000个小时的listen,listen,listen。需要精听与范听的结合,当听到400小时的时候会有一个周左右的痛苦时间,觉得自己什么都听不懂了。不必担心,这里有一个量变到质变的过程。 ;2L=WR%  
k\ I$ve"*  
朱镕基总理的翻译朱彤在北外做报告的时候说,她的听力也是在某一阶段遇到障碍,忽然间怎么听怎么别扭,然后过一段时间又好了。这样的反复几次以后,有一天在宿舍的水房洗衣服,旁边放着收音机听短波,信号一会好一会不好,她也就有心没心的听着,忽然之间,当信号再度清晰的时候,她发现自己全都能听懂了,而且自此以后,听什么都能听懂了。 \RQ5$!O  
LTzf&TZbx5  
那时候他天天戴着耳机听短波,吃饭也听,走路也听,只要一有时间就听。也是很长时间处于迷迷茫茫,似懂非懂之间。有一天晚吃过晚饭,他听着短波走在校园里,忽然看见柳树下站着的是学校里的两个美女,一个是校花,一个是系花。两个美女正在聊天,不知为什么忽然看着他对他嫣然一笑。他说那时候他觉得金光一闪,广播里的内容就全部听懂了。 ;lYO)Z`3\  
~{^A&#P  
随着你的不断学习和进步,你的听力将有这样的四种境界: }{K)5k@  
YQQ!1 hw  
1。按时间听磁带做题,最低要求,做完对答案 m G?a)P  
2。把听过的磁带的语音语调标出来,语音语调就那么多规则,就看你是否做过,然后模仿磁带 D cus-,u~  
3。把听力段子写下观察笔记,场景故事人物,把每一道题考点写下来 hp,T(D|  
4。BBC,VOA,挑战自我,超越自我,每天比较昨天的你,要有进步,不要和别人比,没有可比性,但可以激励自己,自律,这是一种健康的心态。 ec=4L@V*  
[audio40] [audio40]
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By areway 威望 +5 2006-03-12 | 理由: 优秀文章
By 鹰北飞 威望 +5 2006-03-12 | 理由: 不错不错,深有感慨,试一下
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你一个忽略沿途风景而仍不悔改的朋友
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只看该作者 1 发表于: 2006-03-12
FfD2 &(-R  
YmF`7W  
实践大雨理论啊
坚持者 > >>==< :>
级别: 大掌柜
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学一楼
只看该作者 2 发表于: 2006-03-12
文字太多了 不建议放在一个帖子里面 读者会比较累 Q45rP4mQ  
2l\Oufer"  
建议 适当调整 帖子长度 ^8MgNVoJ)  
/,:32H  
调整 字体大小
级别: 经院小学
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只看该作者 3 发表于: 2006-03-18
............ l7x%G@1#~W  
YEZ"BgUnbp  
辛苦了 |J6CH87>  
PMTyiwlm  
我眼都看花了 }NYsKu_cM  
3b[_0  
.............
级别: 经院初中
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只看该作者 4 发表于: 2006-04-17
哎呀 Ue^2H[zs-  
鼠标拉了好久才拉到底 GVP"~I~/:  
嘿嘿
开着老死赖死
级别: 店小二
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只看该作者 5 发表于: 2006-04-17
挺不错的啊!
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只看该作者 6 发表于: 2006-04-17
我的眼睛啊!!!
天青色等烟雨
而我在等你。。。

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只看该作者 7 发表于: 2006-04-17
没有被晕死感谢上天.........
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只看该作者 8 发表于: 2006-05-12
收益非浅啊
不要拿别人的缺点或错误惩罚自己------致生气者
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只看该作者 9 发表于: 2006-08-25
确实不错就是太累了
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只看该作者 10 发表于: 2006-11-26
用户被禁言,该主题自动屏蔽!
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只看该作者 11 发表于: 2006-11-26
支持~~ =QEg~sD^)s  
現在的確是這麽一種情況~~~ M52kau  
5r/QPJ<h  
    ╭~~~★      
              吥晑→ ɑ。 .  
                          长`` ^.^大
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只看该作者 12 发表于: 2006-12-02
好长啊~~~~~~~~~~~~ W.p->,N  
眼睛看东西有点花@.@
fxr
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只看该作者 13 发表于: 2006-12-05
宏大的理论框架。
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只看该作者 14 发表于: 2006-12-05
看的都快睡着了~~~~~
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