pS)X\Xyw 湖南日报专访张锐总裁：
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jnLu| W& ——万学教育集团总裁张锐畅谈大学生就业新思路
( L 沈德良 张 权
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a'~y '6 与万学教育集团总裁张锐的对话，是在他位于北京中关村第三极大厦的办公室里。向外眺望，北大、清华、人大等名校环绕周围。几年前，张锐还是人大的博士生，与诸多学子一样，在校园里清贫而快乐的生活着。
1 niTkop 如今，他的身份是万学教育集团的总裁，其旗下万学海文考研机构覆盖全国23个省份，集团年销售收入以亿元计算，在主营产品行业中,企业规模和市场份额遥遥领先。去年张锐还荣获“三十年教育改革风云人物”的桂冠。
#-,`4x$m| 这种人生的华丽转身，从走出校门算起，张锐仅用了两年时间。
GlZDuU 这种“奇迹”式的创业成功之路，点燃了众多莘莘学子的创业激情。他们渴望知道创业背后的故事，他们急需从故事中找到打开成功之门的钥匙。2008年末,一场名为《始于大学的理想职业之路》的讲座在各大高校展开巡讲。张锐的身影频频出现在全国各大知名高校之中。就在记者采访他的当天下午，他还要赶往学校应邀演讲。
Kf5 p* AI 顶着各种光环的张锐，并不认同有人称呼他为中国“卡耐基”的说法。“我不是在炫耀自己的成功经验，而是传播一种基于我和我创业团队在职业教育所累积的方法与技巧。我只想告诉他们，1+1>2并不是奇迹，只要掌握了方法。”
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#8|NZ6x, 成立于2006年，以考研培训起家的万学教育已经覆盖了研究生、公务员考试培训，短期出国游学实习等业务，而眼下重点发展的就是大学生就业前的职业培训。
eci\Q, 张锐表示，在我们国家的教育序列中，就业培训一直是容易被忽视的软肋。突出的表征就是，在校成绩优异的学生，在求职就业中或许不会是幸运者。
&Wk<F3qN 当然，分析这种成因时，也因人因事而异。但不容置疑的是，加强学生的职业能力培训已刻不容缓。这一点，如今异常严峻的就业形势证明：缺少的并不是就业机会，而是就业能力。
E6)mBAE “学生其实也很痛苦！”张锐说，目前来看，大学生就业前的职业培训，很大程度上是通过毕业前的实习而获得。但平心而论，大学生实习期间，有多少人能有效介入到企业单位的核心工作流程中？“他们不怀疑你是一个优秀的学生，但并不认同你就具备了胜任工作的能力。”
nQ6' yd" 如何在竞争中脱颖而出？如何让用人单位认同你的工作能力？通过什么样的方式来提高自己的职业能力？学校和老师似乎也不能“释惑”。尽管现在各高校在逐步开设大学生职业规划的课程，但传统的教学模式使然，学生还是做点简单的笔记，谈不上知识的实际运用。而民间教育培训机构也仅仅限于讲解如何提高面试技巧而已，无法挖掘学生身上的潜力。
n|6yz[N 职业教育是一种终身教育，万学将眼光锁住这个未被开垦的领域。张锐表示，职业教育是教育领域最大的细分市场，仅高校、职高、技校等毕业生的就职培训，有需求人群超过1000万人。33岁的张锐开始给自己的人生定下宏伟目标：给18岁到35岁的人群提供所有非国民教育序列的教育产品服务。
NQD b;5: 从考研培训进入到大学生就业培训，教育产品的延伸与拓展之路，折射的不仅仅是张锐的教育理想。
n-_w0Y “能力不能复制，方法可以拷贝”
~?r6Ax-R 张锐以“过来人”的经历坦言告诉大学生求职者，企业招聘中最关注的是应聘者身上是否具备计划、组织、领导和控制等方面的能力。但单纯拥有这些被称为“元素级”的职业能力还不够，更重要的是必须把这种职业能力同企业的研发、生产与服务、市场营销、人力资源、资本与财务、综合行政等六大职能系统中的具体任务相结合，由此形成企业某一个职能中更为具体的职业能力。这样才是企业与用工单位期待的人力资源。
$!@f{9 + “能力不能复制，但方法可以拷贝”。张锐反复向记者说明自己的观点，万学推出的大学生职业培训课程不只是简单提升求职技巧的培训，但更重要的是提升大家的职业能力，教会大家如何将自身基本职业能力同企业职能系统有机结合的方法，“我们要做的，是教会同学提升能力的方法。”
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@B 能力是大学生走入社会的立身之本。张锐说，以前，学生们不知道如何接近企业、不知道对同一行业的知名企业做比较分析。“而这些，都是我们在培训中要传授的，教会学生如何把基本职业能力同企业职能系统结合起来。最后再配合我们的最优简历系统、面试笔试提升训练，最终会有一个全方位的提升。”说到这里，富于激情的张锐显得十分自信。
9tQk/niMM5 大学生就业已成为全社会关注的焦点。张锐说，万学教育推出大学生就业培训计划，一方面是为了他心中那挥之不去的全民教育梦想，客观上也是万学教育需担当的社会责任。他坦言，湖南人杰地灵，教育需求大，是万学教育重点关注的区域市场。他透露，不久将启动这个培训计划在湖南的推广。
Z%=E/xT 相关链接：
http://epaper.voc.com.cn/hnrb/html/2009-03/29/content_70637.htm n]!H,Q1,T ~3 (>_r
