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2009年国家公务员考试备考指南



［ 作者：hebeiht     来源：华图教育     点击数：157     更新时间：2008-7-29 ］
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  2009年国家公务员考试备考指南

——由北京华图公务员考试研究中心提供   河北华图整理

2009年国家公务员考试复习规划

前期：做好复习规划，积极备考

“凡事预则立，不预则废”，对于广大没有公务员考试经验，对公务员考试了解不多的考生来说，做好复习规划认真备考还是很有必要的。首先，考生要了解公务员考试的报考条件、录用职位、考试性质和程序，报考及考试时间，考试内容和方式等基本情况，根据自身条件，分析自己的优势和劣势，再决定报考什么职位。再者，考生决定报考之后，就应及早准备复习，复习越早，准备越充分越好。建议考生精心选择一套权威应试教材，认真研读，了解公务员考试的考试内容、所出题型、题量、难易程度等情况，多做一些练习，先熟悉考试，学会各类试题的答题思路和应试方法。第三，就是对症下药， 科学复习。考生除了应具备积极、自信的应考心态外，还应对公务员考试的性质和内容有一个基本了解，然后才能有的放矢地去准备复习。

中期：科学的复习指导和真题模拟练习

有的考生总是这样认为，等我考试的时候我再做几套历年的考试真题，熟悉一下考试题型和考试环境就足够了，没有充分的认识到“台上十分钟，台上十年功”的含义。没有平时的积累，做题速度和正确率是很难提上去的，作为全国公考的指向标——国考，可以从它的题量上看到 。以07年国考为例，行测共有140道题目，时间只有120分钟。由于考察的题量过大，要求考生具备快速解题的能力，平均50几秒就要解决一个问题，对多数同学提出了极大的挑战，很多同学，特别是没有经过专项训练的考生，不仅无法完成考试内容，甚至越做心理越焦急，往往答不到一半，心里就已经崩溃了。所以就要求考生在平时的复习中就要加大对题量和做题时间的把握。参加一些知名的公考的辅导班还是有必要的，在那里可以得到对知识的系统讲解，抓住重点，把握题型的变化，从而做好应对之策。

后期：调节心理，做好最后的冲刺

有的人认为公考后期，自己只要上好辅导班，多做历年真题，就行了，但是仅仅这些是远远不够的，在这里专家普遍认为越是到后期，心态的调整是很重要的，有的人为什么在考试中有超长的发挥呢？那不仅与平时的努力有关，很重要的一点就是在后期他们能够很好的调整自己的心态，复习进入冲刺过程时，考生的压力和心态可想而知。这时，考生应抱着信心十足的状态，把平时学习的知识点进行必要的总结和归纳，使自己对所掌握的东西有一个整体的把握，对抓紧时间再巩固知识会起到很好的作用。否则，一味的钻在题海中不能自拔，结果也会前功尽弃，而且也会给自己造成不必要的竞争压力和痛苦。所以要适当的调整压力和心态，这样复习起来效果会更好。

最后，我们希望这点建议可以对各位有志参加公考的考生有所帮助并考出水平，取得成功。

09年国家公务员考试复习方法

1、及早开始复习，对重点内容予以重点保障

复习时间的多少决定复习所用的策略，也决定复习质量的高低。多数考生是距离考试1-2个月开始复习，总体复习时间偏少，内容多，难度高，竞争激烈，很多考生第一次参加，对公务员考试各个科目认识不清楚，走了很多弯路。

应把握的一个原则是，根据时间多寡决定复习重点次序，时间少的话，应坚决放弃一些单位时间复习收益少的内容。对于容易拿分且花费时间不多的资料分析和言语理解部分应首先解决掉，其次解决最核心最难的判断推理和数学运算，然后是申论，最后是基础知识。

2、选择好的教材是成功的一半

多数考生选择的教材难度不够，题型类型不全面、不深入，错误多，针对性不强，没有规律总结，有的考生甚至只看人事版本教材备考。考生选择教材的时候应认真对比历年真题，对比各类教材的优劣，向往届考生咨询等，选错教材就如农民买了假种子一样，浪费点种子钱是小事，耽误了机会和前途才是最令人懊悔的。

(1)看页码数量

考试难度在加大，考试方式侧重点都在变化，好的书都会加强修订力度，对考试内容进行系统深入的分析和阐述，书的厚度可以从一个侧面反映出编著者的实力和水准。这种页数上的差距不是表面的纸张多少之差，而是说明了研发实力与水平上的巨大差距。

(2)看内容更新程度

凡是基本无修改，匆忙推出新版的都是无研究实力的体现。判断有无更新最简单的办法是把同一出版社的2007和2008版放在一起对比，最好连以往所有版次的书都找到对比。

(3)看价格

一般投入巨大人力物力研究出来的教材，其折扣不可能很低，目前大多数教材批发价只有2-3折，这样的折扣如果除去印装成本后，不可能有研究成本投入，这些机构的教材不在质量上下功夫，妄图通过极低的低折扣收买书店老板为其推销。教材选不好，会从一开始就落后，考试成绩将受到极大影响。



09年国家公务员考试复习计划时间安排

　　1、先购买一套好的国家公务员考试教材，看第一遍书，以理解为主，知道大概。（7月）这里我介绍下选择教材几点注意事项：一看主编单位有无公务员考试研究的真实背景；二看印刷的版次和图书的质量；三看作者权威性，名气大的出版社不一定教材就是最好的。；最后看是否与自己参加的考试相符合。

　　2、公务员考试真题演练。（8月）

　　真题演练可以选择最近2年的（07-08年），演练真题达到以下几个目的：1、了解公务员考试：通过对历年真题的学习，可以感性认识公务员考试的题型、命题风格、各题型分值分布、考察的重点及难易程度。2、掌握解题思路，培养解题技巧：3、领悟公务员考试命题侧重点和命题技术的变化。

　　3、做看第二遍书，配合一本模拟试卷，边看边做习题，最好有章节练习。专项突破行政职业能力测验五大题型，练习速度和积累解题方法；关注社会热点问题，熟悉申论各种题型答题方法；参加一个专业优秀辅导机构的培训。（9-10月上旬）

　　在申论备考方面做足准备提两点建议：

　　选对资料，培养语感。《半月谈》是一个不错的准备公务员考试的资料，其中的"半月评论"的文体风格非常值得借鉴；《人民日报》的"人民论坛"也是不错的选择；华图出版的《公务员考试报》专家分析社会热点问题也很有针对性；当然，要想在语言上真正有所突破，简单的浏览是不够的，需要花费时间和气力。如果能够熟读、甚至背诵两到三篇人民日报社论或半月评论，效果是非常好的。

　　关注社会热点，掌握基本的理论知识。关注这些问题的同时，不但要关注其理论背景，而且最重要的是关注这些问题的发展现状以及针对其问题的具体的解决思路和对策，这些积累很可能在考试中发挥巨大的作用。

　　4、关注招考公告和新大纲，华图每年都会有老师第一时间解读新大纲，找一个适合自己的职位，大部分职位都有学历、经验、专业、政治面貌等要求。（10中旬-10月下旬）4、查缺补漏，强化解题技巧；模拟考试，磨刀上阵，重视命题规律，自我预测考试趋势。（11月）

　　重点还是重点，如果考试只为求新求异，舍本逐末，那么考试本身就失去了意义。所以万变不离其宗，考试总逃脱不了它内在的命题规律，摆脱不了考察历年的重要知识点，改变不了每年都会重复的考点的现实。所以我们要信心满满，相信自己也是命题者。

　　5、舒畅心情，满怀信心参加考试，给自己许个愿 120分的目标。（11月20-25日）

　最后，我们自己把握成功的节奏。  

如果把公务员考试视为走向人生成功的一条河，那么恰如其分地把握造桥的"轻重缓急"就成了过这条河成败的关键。在公务员考试过程中，如何合理分配复习时间是制定学习计划的关键点。"人生是可以策划的。"无论你使用哪种方法，关键要适合你自己，这是计划的法则。无论你如何分配时间，有几项内容是不可或缺的：一是熟悉大纲；二是通读教材；三是真题演练；四是磨练速度；五是掌握最有用信息；每项内容各有功用，你可以循序而进，也可以穿插而行。

　　没有督促，任何计划都难以变成现实。人是有惰性的，加上平时学习等外界因素的影响，考生必须创造一种机制来督促自己，每天检查学习计划的执行情况，不断校正运行的偏差，就像街口日夜监视着过往车辆的电子"猫眼".

我送大家一句话：超越别人的唯一方法就是奔跑！不吝惜自己是保护自己的最佳手段。



行政能力测验考试要做哪些应考准备？

答： 1、把握好考试时间　　考卷打开后，不要忙于做答，先把卷子浏览一遍；了解总的题量以及各题的难度情况，粗略分配一下每道题所用的时间，做到心中有数，以便在答题过程中灵活掌握。

2、先做会做的题　　千万不要在难题上花太多的时间，先保证把会做的题目做完，否则得不偿失。遇到难题时，在上面划一个记号，而后跳过它们，若答完所有题时尚有时间可以再思考这些题目。

3、克服考试中的“舌尖效应”　　生活中总有这样的情形，一些很熟悉的事情，就是一时想不起来，有一种话到口边却说不出来的感觉，心理学中称为“舌尖效应”。“舌尖效应”在情绪紧张时尤为明显。在考试中遇到这种情况时，不要紧张，可以暂时把空上题目放在一边，先做其他的题，过一会再回过头来思考这个问题，也许就会想出答案。

4、避免犹豫不决，重视直觉思维　　在考试过程中，往往还会遇到这种情况，针对一个问题，想到了好几种答案，且觉得几种答案都对又只能选一种时，应试者往往会陷入沉思，犹豫不决，最后瞎猜一个答案。在这种情形下，建议你采纲最先想到的方案，也就是说，要重视直觉思维的结果。直觉思维是以过去的体验和知识水平为基础产生的，故有一定的正确性，它比随意瞎猜更有效一些。

备考技巧：公务员考试行测数列题目做题心得最近有不少同学会在课间问我怎样才能提高在公考中的数量关系部分的成绩，其实对于一个培训机构的研究员来讲，这也是我要为大家解决的一个首要问题，对于长期从事数量关系研究的人员来讲，做题已经不是什么问题，那如何把我的做题思路和拿到题目之后的想法传输给学生呢？我决定把我长期积累的一些感受写下来，仁者见仁，智者见智，希望对那些即将面临公考的同学有所帮助。

有一个学员曾经跟我说：老师，我一看到数量关系题目就发懵，其实对于每一个拿到这些题目的人来讲都会有一个从懵到不懵的过程，而其中过程的快慢就在于做题得人是不是能够认真对待，会不会善于总结。

数量关系在公考试题中无疑是一块硬骨头，那么怎样让它变得酥软一点呢？今天先说一下数字推理题目方面的技巧和思路。

很多初次接触公务员考试题目的学员对下面一个题目感到头疼：1，2，3，5，7，( )。对于做了一部分数字推理题的同学来讲应该不成问题。但为什么这个题目很多人一开始不会呢？答案也很简单，那就是数字敏感性不强，甚至可以说是几乎没有数字敏感性。如果有人提示一句这是一个素数数列那绝大多数马上告诉我下一个是11。这些话看似无厘头，但数字推理题从这道貌似简单的题目可以看出一定的规律：

那就是基本数列要熟练，那么公考中的基本数列都有哪些呢？也很简单，那就是：　　基本素数数列：1 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29，贪多嚼不烂，我们先不说下一个数列是什么，那么我们可以想一下会不会有什么变形在里面存在呢？

可能的变形1：奇数项加1，偶数项减1，那就变成了 2 1 4 4 6 10……，那这个数列要是放到公考题目中估计又会难倒很多考生。

可能的变形2：我们现在考虑的是从1开始的数列，那么出题人可不可能变换一种思路，让数列从大数开始呢？华图学校数量关系教研组主任李委明老师曾经有这样一个预测，那就有下面的一个数列：83 89 97，这里有两个非常经典的分解形式：91＝7×13，111＝3×37，所以91和111不是素数。　　跟素数数列相对应的就应该是合数，那么20以内的合数有哪些呢？4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20。这些就要大家来积累，公考最近几年题目不会考很直接的东西，但是这些数列的变形形式出现的概率会非常大。对我来讲比较变态的变形形式是奇偶项加减一个数的形式，公考出题是有原则的，所以最有可能的是加减1，也有同时加上一个数或者减去一个数的，是否可以一眼看出其中的奥妙跟大家是否可以做大量的题目是有很直接的关系的。在这里还是要重点突出一下：多做题目是解决数字推理问题的最好的途径，这就看参加考试的各位是否功夫做足，做透！

我们来看下面一个数列，1，0，-1，-2，( )，这道题是国考05年二类的第29题。如果不考虑选项那么下一个答案肯定就是-3，用时1s。可是一看答案一下懵了，因为没有-3这个选项。其实对于做题人第一个思路往等差数列上去考虑是很好的习惯，我提倡这种思维，因为就07年国考的题目来讲，等差数列的变式可以解决的问题是很多的，但这个题目上为什么就不靠谱了呢？那么我们看到这个题目中既有0，又有负数，既然等差数列不能解决那么我们就应该考虑3次方了，因为平方项不可能出现负数，而中间有0出现，那么出现3次方的可能性太大了！那么我们重新看这个题目，0＝13-1，-1＝03-1……，那么这个题就解决了，为什么有这样的总结呢？如果觉得就凭一道题不能说明问题的话我们再看06年国考一类33题：-2，-8，0，64，大家看到这个题目时也会觉得这个题很变态，用过所有的基本数列，基本解法几乎找不到任何的突破口，但是如果考虑到三次方项的话这个题目也会迎刃而解了，我们看到-2＝-2×13，-8＝-1×23，0＝0×33，64＝1×43，那么大家看到这里的时候是不是会有一点感觉了呢？那么好了，我们来看一下二次方数列和三次方数列的基本形式都有哪些：

基本二次方数列：1 4 9 16 25 36 49 64 81 100 121 144 169 196 225 256 289 324 361 400　　基本三次方数列：1 8 27 64 125 216 343 512 729 1000　　它们的变形形式有可能是先做差然后出现，也有可能同时加减一个数，也有可能奇数项和偶数项有不同的变化，这就看大家对于这些数字是否熟悉，如果熟悉的话，就可以看到这些数字和它们是非常近的，那么对于这些数字做一些基本变化那么题目就不成问题了。

这几年对于交叉数列的考查少了很多，那么这些问题有同学问我是不是需要看，我给他们的答案是看了没有坏处，那么有很多基本数列也会隐藏在这些交叉数列当中。05年一类28题是这样的：1，3，3，5，7，9，13，15，( )，( )，那么奇数项和偶数项就是两个交叉的二级等差的结合。那么上面提到的一些数列的变形形式放到这些交叉数列当中也会难倒很多公考的同学的，所以是否熟练基本数列是我们公考准备过程中需要首要解决的问题。　　在文章的结尾我给大家准备了一些基本数列的说明，希望对大家的公考准备带来帮助：　　       等差数列：前后两项的差不变的数列叫做等差数列

等比数列：前后两项的比不变的数列叫做等比数列

素数数列：只能被1和数字本身整除的数叫做素数数列

合数数列：素数以外的数构成的数列叫做合数数列

数列通项：前后数字(两项或者三项)之间有固定关系的数列叫做有通项的数列，它们之, 间的关系叫做这些数字的通项。

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一级建造师执业资格实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度，由人事部、建设部共同组织实

施，原则上每年举行一次考试；
二级建造师执业资格实行全国统一大纲，各省、自治区、直辖市命题并组织的考试制度。考试内容分为综

合知识与能力和专业知识与能力两部分。报考
人员要符合有关文件规定的相应条件。一级、二级建造师执业资格考试合格人员，分别获得《中华人民共

和国一级建造师执业资格证书》、《中华人民
共和国二级建造师执业资格证书》。 　　 　　
取得建造师执业资格证书、且符合注册条件的人员，必须经过注册登记后，方可以建造师名义执业。建设

部或其授权机构为一级建造师执业资格的注册
管理机构；各省、自治区、直辖市建设行政主管部门制定本行政区域内二级建造师执业资格的注册办法，

报建设部或其授权机构备案。准予注册的申请
人员，分别获得《中华人民共和国一级建造师注册证书》、《中华人民共和国二级建造师注册证书》。已

经注册的建造师必须接受继续教育，更新知识
，不断提高业务水平。建造师执业资格注册有效期一般为3年，期满前3个月，要办理延续注册手续。
一级注册建造师报考条件
二级建造师，是建筑类的一种职业资格，是担任项目经理的前提条件。取得建造师执业资格证书经过注册

登记后，即获得二级建造师注册证书，注册后
的建造师方可受聘执业。
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