现在已经是7月中旬，离07考研只剩下两百来天了。有些朋友可能早已经开始了复习，有些朋友可能还刚刚开始准备。不管他们现在进展如何，但都曾在单词记忆方面遇见过或大或小的麻烦。作为一个过来人，尤其是一个专科毕业多年，06考研英语有幸考了71分的过来人来说，很想在这里谈谈我的单词记忆观。同时通过自己在开博客期间与各种水平和能力的研友的聊天，也总结了他们和你们现在在单词方面可能面临的困惑。我也认真的分析了原因，一并在这里提出我的看法。
一,单词到底该怎么记？
很多朋友问我，我花了那么多的时间，为什么单词总是记不住？为什么我一做阅读，总觉得很吃力？完全陌生的单词没几个，但是“熟悉的陌生人”真的是多啊！单词到底该怎么记？怎么记单词才能把单词记牢？
这里有我总结的一些具体的单词记忆方法：
1，音节记忆法：就是根据单词的读音背单词。每个单词的读音都是由一个或者几个音节组成，要记住单词首先应该记住单词的读音。而每个音节只是由几个字母组成，记住读音了，就只要把每个音节的相应字母拼写出来就能记住单词了。比如：thermometer（温度计），它可以分成这么几个音节ther，mo，me，ter，只要你会读这个单词，就一定不会拼错了。同样的phenomenon ，significance，看似复杂，但是只要你把它们的发音掌握了，单词的拼写根本就不成问题了。
2，词根记忆法：英语和汉字一样都是人为造就的，而且都有一定的规律。汉字中有象形字，会意字，比如“休”字，就是一个人靠在树旁，不就是休息吗？英语同样如此，比如：semiautomatic半自动的就是由两个部分组成的：semi半+automatic自动的；prehistory 史前由pre前+history历史（06年考研试卷出现过）。所以这样的单词看似生词，其实只是由简单的词汇组合而来。掌握词根了，就很容易掌握它们的词义。考研英语很喜欢用这样的组合词迷惑大家！
3，前后缀记忆法：汉字有偏旁部首之分，英语单词同样也有自己的偏旁部首，那就是它们的前后缀。比如前缀anti-表示"反对，相反"，由它组合的词antiwar反战的（anti+war战争），antibody抗体（anti+body身体）co-表示"共同" Cooperation合作(co+operation操作→共同操作→合作) Cohere附着；粘着(co+here粘→粘在一起)Coincide一致，符合，巧合(co+in进+cide掉下→共同掉进来→巧合)Coordinate协调：同等的(co+ordin顺序+ate→顺序一样→同等的引申为平等；协调)
三， 单词的常见误区：
1，大量的时间和精力都放在了单词记忆上了。
很多考生总希望在复习一开始就把单词全掌握，这可能吗？每天除了记单词什么也没精力干了，结果单词记了又忘，无形中在心理上给自己一个错误的认识：考研很难！要知道单词的记忆本来就是一个记了就忘的过程，所以一定要在适当的时候巩固记忆。记了不忘几乎是不可能的，同时在心理上一定要有所准备，要能接受得了这种遗忘现象！不要急噪，更不能气馁。忘记了就再去记吧！最好是按我说的“三遍记忆”法去依次记忆！肯定能抗遗忘！
2，一开始记单词就用一些联想记忆法。
这里说的联想记忆和“三遍记单词法”里的联想记忆是同一概念。我不是反对联想记忆，我也赞同。只是在一开始记单词时，我是非常反对的！而且联想记忆法不是用来记单词的，我觉得它的最大作用是加强理解单词词义的。在掌握了大纲词汇的前提下，可以适当联想记忆一下。可以拓宽词汇量啊，加强对词义的理解啊。但是在你刚开始记忆单词时，最好别联想，为什么呢？原因很简单，就是你没有一定的基础词汇，你怎么去联想啊？瞎想还差不多！阅读时遇见很多“熟悉的陌生单词”的现象的原因主要就是对单词的意思把握不准确，把形近或意近的单词都联系起来了，联想起来了！
这样去记忆单词的话，我就不信你在考研英语考试时还能遇见让你困难的单词！
