小靖宜在语文课上回答问题。陈虹摄
漂亮的发卡、崭新的文具盒、数不清的玩具……昨天早晨,来自绵竹地震灾区的许靖宜,坐在宣武区红莲小学的办公室里,面对眼前的礼物,潸然泪下。虎口脱险、离乡投亲、再次入学,年仅10岁的孩子,在这短短几天中,经历了太多的悲伤与感动。
这是红莲小学的师生们专门为小靖宜举行的欢迎仪式。仪式上,学校接通了靖宜妈妈欧燕的电话。时隔几天,再次听到女儿想念妈妈的哭声,欧燕哽咽着说:“囡,一定要听老师的话,好好学习,妈妈现在还不能去看你……”
地震前小靖宜的爸爸许忠、妈妈欧燕分别在汉旺镇东风汽车厂和粮油食品公司工作。地震当天就投入到救灾工作中,夫妇俩每天工作长达14个小时,无暇照顾亲人,小靖宜一直由多病的姥姥看管。
靖宜面前的礼物中,有不少粉色的心形纸张,上面写满了这样的话“孩子,你并不孤独。”“我们就是你的妈妈。”……小靖宜就读的四年级一班班主任李波老师,同时担任靖宜的心理辅导老师,她介绍说,“我们现在重点要做的是抚慰孩子的心灵,这些温馨卡就是老师们特为她赶制的。”“过分的关注也是一种伤害。”李波老师说,现在小靖宜的身份就是普通的转校生,学校不打算向其他学生公布她的遭遇。红莲小学原有学生大部分不是本地生源,大家本是天南海北聚在一起,对于接纳转校生也早习以为常,这也在一定程度上有利于小靖宜更快地融入大集体。同班的杨梦婕来自福建,刚和靖宜认识一天就已经热乎起来,小姐妹俩常在课间说说笑笑。
“心灵家园”是红莲小学的心理咨询室,在这里李老师发现了小靖宜更真实的一面。“在和同龄人玩时,她的眼里看不到初来时的恐惧。”李老师还了解到,小靖宜原来就读的紫岩小学,教学进度比这里慢了两周,因此学校特为她制定了循序渐进的教学方案,在医治心理创伤的基础上,逐渐补上学业。由于已快到期末,学校老师们会在适当的时候给靖宜“吃小灶”。
靖宜也向记者偷偷透露了自己的心愿:希望以前班上的54名同学都平平安安,都能和她一样有学上。
