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《我们头上的灿烂星空》 替0分高考作文抱屈

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所在楼道

  一年一度的高考又将来临。去年江苏省出现的一篇得0分的高考作文,迄今使人萦怀。那篇命题作文《我们头上的灿烂星空》,篇幅不长,连标点符号在内一共才一百二三十字,不妨照录于下:

  “谁出的题目啊?现在的星空还灿烂吗?怎么不改成美丽的太湖水呢?这个比较有现实意义。作为一名高中生而言,对于这些小朋友才感兴趣的东西没有激情。黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来翻白眼!闲话少说,还是要写作文,现在来论证怎样能够看到头上灿烂的星空:拿一大棒子,狠狠打在头上。”

  这篇作文精短而又真率。它直击了逃避现实的虚伪颂赞、环境污染等社会弊病。谁不知道,《太湖美》经年累月地高唱,可太湖水已经发臭而且有毒了。挖苦一下,也算不上什么大逆不道吧。这位考生的文笔,尖锐而又幽默。在这里,他借鉴顾城“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”诗句,加以翻造活用,并与其他诙谐文句连缀一气,令通篇文章妙趣横生。最有意味的是“论证怎样能够看到头上灿烂的星空”:“拿一大棒子,狠狠打在头上。”这么一打,不眼冒金星才怪,绝了,亏他想得出。这一棒不光是打在“自己”头上,同时也是对出题者和现行教育制度以及政治体制的当头棒喝。虽说这是一篇高考作文,但它实在也是一篇视角独特的微型杂文,而且颇具文学性。比起报刊上发表的那些名为杂文而实质是政论、时评和小评论的文字来,它就已经先胜一筹了(笔者决无贬低政论、时评和小评论的意思,这里只是以杂文的要求来衡量)。

  遗憾的是,那些虚情假意的公式化的八股作文,往往能得高分,甚至满分。而这篇经过独立思考的有文采有真情有深度的高考作文,却得了个0分。我不是说这篇作文有多么的十全十美,它确实存在一些不尽如人意之处,起码,连规定的字数都没有写够。阅卷评分的老师不认可这篇东西,自有他们的理由(上面已定下评判标准),这我理解。此文可以扣分,但无论如何不至于得0分。不是提倡“人性化”吗?他们难道不晓得0分对这位考生的杀伤力吗?这个0分,注定了他这次高考名落孙山。

  我佩服这位考生的道德勇气,他为说真话、道真情付出了昂贵的代价。不知他今年是否参加高考,如果回答是肯定的话,这次又会写怎样的作文呢,但愿他顺利。要是他今年不再考的话,也没关系,高考并非唯一的出路。我相信这个孩子是有才华的,即使不上大学,只要他不自暴自弃,不沉沦,也还是会有光明的前途的,只是———在一个看重学历文凭而诸多方面又并不都合理、公正的社会里,落榜者的人生道路要比一般大学生艰难得多。

  撰写本文,出于不平则鸣,而绝非鼓动大家都来写那样的作文。特此声明,以免吹毛求疵者大做文章。

   

  

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