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“孟母堂”关门无碍民办教育发展

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所在楼道
  义务教育不断普及的今天,民办学校和课外辅导机构也不断涌现,一定程度上满足了社会家长和孩子的个性化需求,在传统的集体授课形式之外帮助孩子不断完善他们的学业。

  但目前广州出现的“孟母堂”违规事件,确实引起社会强烈的关注。据报道,“孟母堂”有许多地方都属于违规办学。孟母堂的收费标准是每个孩子每月2800元,这样无凭无据的收费是不合理的;而且也没有按现行规定履行所有的办学手续,而且孩子们的健康安全也没有保证;且“孟母堂”现有的工作人员并无一人持有医生职业资格证……如此种种无论从孩子的健康还是学习方面都是违背教育的初衷的。

  “孟母堂”既无师资水平,也没有良好的教学条件,教育的效果可想而知,读经本没有错,但他们根本没有考虑到小孩子的年龄特点,接受能力,一味地给学生灌输,以致他们不求甚解,试想几岁的小孩不经讲解怎么会理解《易经》、《弟子规》、《孟子》等古典著作呢?

  我们都知道,教育是一种科学性、专业性、知识性都很强的事业,对办学者和经营者有很高的要求,如果没有强大的师资力量,没有能统领教育方向的领导者,没有学识渊博经验丰富的老师,没有与学生和家长沟通相处的长期经历,能经营好一所学校吗?如果没有经过传统教育理论的系统学习,没有对中国教育的历史发展和当代教育状况深入的了解和认识,没有经过新课程、新概念的培训,怎能办好一所学校?

  再看他们的教学环境、饮食卫生、教学资料……没有一项是符合政府规定的,没有一项是有利于学生的成长和进步的,这样的教育机构和教育方法我们应该怎样对待,答案是人所共知的。那么私人教学到底应如何经营,如何才能适应孩子的需要来实行我们的教学呢,这是民办教育和众多课外辅导机构都应该来思考的问题。

  民办教育本身是好的,它作为公办教育、义务教育的一种补充,起到不可忽视的作用,而且从它一开始就表现出强大的生命力和巨大的优势。衷心地希望诸多民办教育机构能够秉承正确的教育方针,本着教书育人的责任,不断完善自己的教学管理工作,并形成自己独特的教学风格。我们学大也将不断努力,上下求索,不断完善自己,不辜负社会和家长的厚望!! (来源:广州日报)
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