一、写在前面的“絮”言 I,vy__sZ
如果你已经顺利地通过英语六级考试; $ud5bT{n
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如果你的考研目标分数大于380; y]9
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如果你想报考的是名校; dg 0`0k
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那么恭喜你,你又可以节省至少半个小时的时间,省得看我在下面所要写的对你用处不大的零散文字,也省得听我在你的耳边唠唠叨叨。 e0"R7a
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??有必要先介绍一下本人的考研经历。 b9[;qqq@'
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2000年7月,大专毕业,英语四级考了3次,其中一次52分,一次57分,最后一次是57.5分,市场营销专业。 _*6nTSL
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2002年1月,英语大纲词汇一遍都没看完,就仓促应战,成绩还算满意,44分,当年英语分数线是57分。总分还差几分。 }% JLwN
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2002年10月,向杂志社请假3个月,在学校教室复习。一心想通过自学把英语补上来。 Z}.N4 /
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2003年3月,成绩公布了。总分超过分数线26分,英语只有48,还差8分。 |$#u~<r_
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2003年7月,到北京新东方学校培训了半个月,想借助外力攻破英语难关。 KDgJ~T
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2003年10月,辞了工作,把自己关在出租屋里复习。妻子一人在外辛苦地赚钱养家。 Wm4@+}
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2004年3月,收到了成绩单。外语57,多了3分。 npg.*I/>
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2004年9月,我开始坐在04级新闻学硕士研究生的教室里,静静地听导师们上课。 "JAYTatO7H
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本来是轮不上我来瞎掺和的,我的考分在所有考上的当中算是最低层次的,而且考上的又是极普通的大学。然而,在考研的过程中,我得到了身边很多人无私和无偿的帮助和鼓励,是他们给予了我信心和力量。今天,我想把这份信心和力量传递下去。如果这篇文章还能承载点什么的话,我希望将它献给一直默默支持我的妻子和家人,献给自己即将到来的26岁生日。 n>jb<uz
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二、醒脑,考前总动员 S*],18z?
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考研是什么? %d*k3f
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考研是一件事情,是你人生路上碰到的许许多多事情中的一件。 -0PT(gx
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你有没有考上,仅仅是意味着你没有做成这件事而已,并没有太多的内涵。有些内涵是我们自己一厢情愿地强加上去的。当你把复杂的考研看得简单时,很多棘手的问题就可以迎刃而解了。比如考研的定位,比如考研所面临的压力和种种结果。 BFt?%E/]
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人生道路万千条,条条通罗马。但是,如果你认为考研是多年来一直梦寐以求的向往,是你这一辈子必经的过程,那么请你千万不要犹豫。现今社会里,能聆听自己内心的声音,是件极为幸福的事。倘若你还能时常用一用“梦想、理想”这些美好而又奢侈的词语的话,那更是幸福,幸福得一塌糊涂。? M4pEwD
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考研就是自己和自己作战。 :y%%Vx~
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选定你所热爱的专业之后,你自己和自己的战斗就开始了。同时,与自己过去的战斗也就跟着开始了。 0G1?
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曾经,你是大专生。于是,你自卑,你先天低人一等。 Hv(0<k6oH
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曾经,你考了几次英语四级,不是差两分,就是少五分。于是,开始不想挣扎,开始学会放弃。 |Y"q. n77
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于是,多年的梦想就这样被你一直搁在角落里沾满厚厚的灰尘,年少的激情就这样被你冷却和冻僵。 FGu:8`c9
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现在,是时候了! !p4w
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如果你腻烦了枯燥的工作,那么是打破这种沉闷的时候了。 *qYcb}
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如果你将研究生当作人生的一个目标,那么是实现自己梦想的时候了。 ,i#]&f`c;5
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没时间——向自己讨时间,少做几个梦少上几趟厕所!工作忙,静不下心来——辞掉工作,让“猪脑袋”老板的白眼见鬼去吧!没钱——厚着脸皮去借,再不就找一个有钱的男友或女友!英语很烂——如果你是自己实力考上大专的,英语就不会太烂,至少可以去参加考研,而且你只要拿到不算高的保险分57就OK啦。……如果你不想突破自己,如果你想在你老了的时候坐在破旧椅子上懊悔不已,那么完全可以信手拈来一大堆不去考研的理由和借口。可是,青春的词典没有“借口”这个词,更不需要这个灰色的词。有的是想法,有的是勇气、热情,有的是行动。 {MU>5\
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行动吧,摘掉这顶“大专生”帽子。你离成功不远,一步之遥。 FOgF'!K
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从来就没有什么救世主,也没人能主宰你,只有你自己,也只有你能拯救和决定自己! <splLZW3k
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从今天开始,你需要付出的是专注,持久的专注,像凸透镜聚焦太阳光一样的专注。 +[8s9{1{C
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三、备战,实干加上巧干 S9}P5;u
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翻开大纲,细心的你会发现,考试的评价标准是高等学校非英语专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平。一旦过了分数线,你就会很有成就感的。人家是要求本科生,而且还要优秀的。“优秀”是什么概念,是总数的10 %~15 %。而你仅仅是专科生,还不见得很优秀。清楚这一点,很有必要,这也是你学习的动力之一。 _,_>B8
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1、关于政治课 |Y|{9Osus
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先说说政治课吧。尽管我至今弄不明白教育部为什么要将它当作必考科目,但是你还得提高警惕,以免阴沟翻船。引用毛主席他老人家的话是,战略上要藐视敌人,战术上要重视敌人。说实话,我从来就没有好好复习过政治。如果你是学文科的话,也可以在这上面少花点心思。 k1i*1Tc
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哲学,这么多年来几乎没什么变动。学了好几年了,大话不敢说,对付考试还是绰绰有余的。哲学很重要的一点,就是活学活用,结合实例出题,比较灵活。当然,这部分也是最有意思的。 Teu4 ;
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毛泽东思想,邓小平理论,三个代表,它们是一脉相承的,有着太多的共同点。抽时间梳理一下马克思主义的发展轨迹,注意结合当时的社会背景。经常翻翻报纸看看电视,看看听听有些枯燥的时事分析,在熟记和适当背诵一些重要文献就行了。当代世界经济与政治部分也可以和时事热点联系在一起复习,再结合我国现行的方针政策,注重深度的分析。 =\`g<0
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政治经济学是最复杂的,概念繁多,一不小心就弄混淆了。虽然有很多的观点已经过时了,但是有必要把所有涉及的定义摘抄下来,进行分析比较,最好是半个月就拿出来翻翻。等你弄清楚后,就万事大吉啦。如果这部分占20分的话,你起码可以拿到15分。 w'K\}G~
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如果你是10月初开始备考,那么可以开始第一轮的精读。逐节逐章,不留一个疑点,如有想不通的问题写下来,请教别人或老师。很惭愧,对于这一点,我做得远远不够。大部分时间,我是在囫囵吞枣,一目十行。第一轮过后,时间大致会是11月下旬。进行第二轮的时候,一部分一部分看,比如哲学,全部过一遍后,做做题目,找找感觉。做错的题目,留个底,集中起来最后复习。这个过程会持续到12月中旬。第三轮是查缺补漏。模拟练习后的模糊考点再好好嚼嚼。开考前的20天左右可以准备时事,最好能过三遍。最后一个月,拿出政治大纲,对照着复习资料,每个考点过两遍,在脑海形成一个大致的框架,问问自己,政治要考什么,试着回答一下。 G*2bYsnhX
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2、关于英语课 (o)nN8
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我知道,你感兴趣的是英语复习,因为令我们头疼的是它,压迫得我们透不过气也是它。 /Z HuT=j1
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首先要说的是,两个思维。 ]=of=T:
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第一是求同求异思维。具体一点就是,比较英语和汉语两者之间的异同。英语作为一门语言,它和汉语是相通的。汉语学了十几年,你可以试着把学汉语的办法移植过来。平时多揣摩、体悟和对比英语和汉语学习之间的异同,会令你受益匪浅。 oQI3Yz
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第二是化整为零思维。整体是由部分组成的。当你觉得英语成绩达到国家分数线是那样的高不可攀的时候,可以尝试着把英语拆分,具体落实到每个细小部分。化大为小,化整为零,然后各个击破,这样会省些力气,至少会增加些信心和心理上的优势。比如,5500的词汇,先可以筛选掉大部分你熟悉的单词和词组。然后,再对不太了解进行必要的分析和归类。有的是加了前缀或后缀,或者是经过了词性的转换。还有的就是根据词根来拆分,每个词根都是有着特定意思的,就像汉语中汉字的偏旁一样,都是有规律可循的。可以自己归纳或者买一本这方面的参考书。就这样,经过几道的筛选,所剩的词汇已经不多了,再慢慢地啃,相信你会觉得更容易些吧。 +b1(sk=4z
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买一本英语大纲是很有必要的。英语考试有哪些总体的和具体的要求,这些都是要了如指掌的。再熟悉一下出题类型和了解所要考察的5500左右词汇。明年的题形变化比较大,比如,听力在笔试阶段不考了,增加了阅读理解的选择填空题,增加了应用文写作。对于听力不太好的人来说,难度有所降低,因为听力又不考,而应用文写作则可以拿到基本的分数。 K/79Tb-
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英语最基本的有两点:一是词汇;二是语法。有些人可能对语法不以为然,可是,我们会经常碰到这种情况,句子里的每个单词都认识,可就是无法准确理解句子意思。其中最重要的是你不清楚句子的结构和所作的成分。如果你是在做翻译题的话,你就会觉得举步维艰。 1i4KZ"A5+
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5500的词汇说多不多,说少不少。具体数量比六级略少,但是考研侧重对每个单词具体用法的考查,所以在背单词的时候,不仅要记词义,而且要知晓其用法。 % @3AA<
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背单词,是件很痛苦很头疼的事情。往往是边背边忘,也没什么捷径,就是不断地反复。反复的方法有很多种。你可以每天定量阅读文章,和生词混个脸熟,再翻词典查,就这样日积月累,你的词汇量在不知不觉中扩大了。在阅读过程中还可以识记和了解单词用法,一举两得。但是最好不要单纯拿一本词汇书从头至尾地背,这样效果并不太好。但有一种情况可以例外,就是在冲刺阶段,可以拿着词汇书,每两三天把大纲所有词汇都快速地过一遍。 ]S<eO6z
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语法,在高中阶段,一些最基本的都已经学过了。如果你还没有什么把握,可以买一本语法书,薄一点的。 [5,aBf)X
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掌握了这两点,接下来,就是阅读和写作。听力明年不考,我就不多说了。 1s8 v E
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其实,所有的题目类型都可以延伸为考查你的阅读理解能力,都是在围绕文章玩花样。第一部分,英语知识运用,将好好的一篇文章掏几个窟窿,要你选词填空。第二部分的阅读理解B节,主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。它和第一部分差不多,区别在于一个是考查单独的词汇,一个是成段的文字,更复杂而已。C节是翻译,英汉表达之间的转换而已。第一二部分有现成的文章给你,而第三部分叫你根据要求写文章,倒过来考了。所以在复习的时候,可以交叉进行。 su/l'p'
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平时除了巩固单词之外,主要精力应该放在阅读文章上,写作可以是阅读的副产品。每天的阅读量可以因人而异,关键是每天要坚持,再有就是要注重阅读的质量。在你读完文章答完题目后,第一个就是查生词,扩大词汇量;第二就是把文章中的一些优秀词组句子句型一些优秀的表达抄写下来。一有时间就揣摩,背诵,改写,为我所用。等你的阅读量达到一定程度时,你所积累的写作素材已经足够应付考研的作文了。 SLpB$puS
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还是让我们再仔细阅读一下大纲对阅读理解的具体要求吧。 LOpnPH`
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1) 理解主旨要义; yjvzA|(YC
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2) 理解文中的具体信息; p#hs8xz
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3) 理解文中的概念性含义; &!]$#
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4) 进行有关的判断、推理和引申; L0ig%
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5) 根据上下文推测生词的词义; K#H}=Y A
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6) 理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系; lrB@n?hk
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7) 理解作者的意图、观点或态度; c<