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[分享]韩国语语法教程(一)

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所在楼道
学一楼
韩国语语法教程(一) .KB*u*h  
제1과 인사 opIcSm&  
  1、 词尾:终结词尾(종결어미):—如:다,구나,아요,ㅂ니다 t>25IJG  
<&x_e-;b'  
OsK=% aDpj  
连接词尾(열결어미):—如:고,면서,니까,지만 )*_YeT&w.  
;=n7 Z  
HML6<U-eS  
转性词尾(전결어미):—如:ㅁ/음,기 (Ux%7H_d  
^X_%e|  
Us%VB q  
定语词尾(관형사형어미):—如:ㄴ(은)/는/ㄹ(을) >Ek `PVPD  
$>BP}V33  
=_wgKXBFa  
尊敬词尾(존경어미):—如:시/으시 M P3E]T~:  
ec3('}X  
\J13rL{<  
时制词尾(시제어미):—如:었/었/였,겠 AG9U2x  
2:—은/는:辅助词(보조사) %r>vZ/>a  
p,4z;.s$  
`n%~#TJ  
补助词主要用于体词后,可与主语,宾语,状语等多种句子成分结合,其补助作用或增添某种意义。补助词—은/는用于体词后,表示主题,有强调,对比等多种意义。 cf j6I  
  제2과 감사와 사과 huQ1A0(no  
  3、助格词(격조사)简介: OE[/sv  
}U(^QB  
助格词是没有独立的意义的助词,他主要附加在体词(名词,代词,数次)后面,表示该词在句中的地位,即它与其他词之间的语法关系。助格词不能独立使用。 <<`."RY#0  
'<Vvv^Er  
种类 助词 #A))#sT'R  
格助词 wWm#[f],?  
主格助词 —이/가,—께서 L8$7^muad  
宾格助词 —를/을 gr S,PKH  
属格助词 —아/야,—여/이여 F1+2V"~  
呼格助词 —에.—에게,—한테,—께 -meKaQv  
与格助词 —에,—에게,—한테,—께 J[B8sa  
处格助词 —에서,—에게서,—한테서 My[L3KTTp  
造格助词 —로/으로 ,sc>~B@Q  
&/ zs Ix+  
RM`8P5i]sF  
4、가/이:主格助词(주격조사) dE^'URBiA  
U{R*WB b  
w?/,LV  
主格助词体词之后,基本功能是表示主语,即表示行动或状态、性质的主体,构成句子的主语。 >a0;|;hp  
fkI<RgM  
yrIT4y  
主格助词”가/이”用于体词后,表示这个词是句子的主语,由指定的意思。 d5i /:  
  5、이다:体词的谓词形 yy>4`_  
j`#|z9`(pB  
7<KRB\)b&  
谓语由动词、形容词或其它助词组成。体词作谓语时,必须在体词后面加“이다”,使体词变成具有谓语动词的性质。“이다”是转换体词为谓语形态的唯一动词,它相当于汉语的谓动词“是”。 z;3}GxE-si  
  格式 体词+가/이 ,体词+이다/+ㅂ니까?/ㅂ니다. wY=ky629  
ogPfz/ hw  
lz>5bR'  
体词加가/이表示主语,体词加이다再加ㅂ니까?/ㅂ니다表示谓语,相当于汉语的判断疑问句“…是…吗?”,判断陈述句是“…是…”。 \twlHj4  
  6、/을:—宾格助词(목적격조사) 2T|L# #C  
Jsw<,uT D  
"w A8J%:  
用于体词后,主要表示宾语,即动作(他动词)直接涉及的对象,构成直接宾语。韩语中把能带直接宾语的动词 9XoKOR(  
%TR->F  
叫他动词,不能直接带宾语的动词叫自动词。 m2V4nxw]Qp  
  体词+가/이,体词+를/을他动词干+ㅂ나까?/ㅂ니다 T"0a&.TLj  
  7、/으시:—尊敬词尾(존경어미) INkrG.=u  
sX=!o})0  
JD'/m hN0  
用于谓语词干和体词的谓词后,表示说话者对句子的主体,即行动的发出者或状态,性质的保佑着的尊敬。用 SGbo|Xe7:  
>DV0!'jW  
“시/으시”时句子主语是收尊敬的人物。 4o|~KX8Qz  
d }]b  
8ZahpB  
动词词干/体词的谓词形+시/으시+时制词尾+终结词尾 ))MP]j9 T  
3NJ-.c@(p  
CsE|pXVG  
动词词干/体词的谓词形+시/으시+连接词尾+分句 }??q{B@v  
  8、님—表示尊敬的后缀,用于人称名词后,表示尊敬。但不能用于自己。 hR?rZUl2M  
  9、의:—属格助词,用于体词后,构成定语,表示所属关系,相当于汉语的“的、之”的意思. Y /w vn8~C  
  10、못 하다 36j.is  
8pk5[=3Z  
用于动词词干后,表示否定的常用格式。表示因为能力不够或外部 原因,行为而使之不可能使用。相当于汉语的 KYeA=  
GnLh qm"\  
“不能”。 6Qo6 T][  
fW\u*dMMZE  
l@GpVdrv  
动词词干+지 못하다/지 못했다 2R_k$kHl  
1]kk  
%Cr- cR0  
也可用另一种否定形式“못+动词”代替“动词词干+지 못하다”。 z,NHH):~  
  제3과 소개 )XNcy"   
  11、—에서:副词格助词(부사경조사) 8cd,SQ}y  
{UhZ\qe  
kC#;j=K?  
用于场所名词、代词后、表示行为动作的出发者,后面常用与来(오다)、去(가다)等表示方向的自动词搭配。相当于汉语的“来”、“自”。 "5e]-u'  
ROfmAc  
E+>;tLw3j  
场所名词、代词+에서 오다/가다 Isi ,Tl ^  
  12、格式 4$;fj1!Z:  
L Y M`  
}cf-r>WaR  
体词+를/을 소재하다 2ru6 bIb;  
rXaL1`t*  
相当于汉语的“介绍”。 @e slF  
  13、—에:副词格助词(부사격조사) 用于非活动体体词后面,表示多种意思。 1"e=Zqn$)  
$M><K  
?K]k(ZV_+Y  
(1) 表示行为到达的地点或目的地,这时它常与表示去向的趋向动词如:가다、오다、내리다、오르다、이르다、等词相呼应,在句子中作地点状语。 mH hm~u  
d#W[<,  
dxd}:L~z  
格式: \jfW$TtZm  
Z BYmAD  
 aCTVY1  
场所名词、代词+에 ~q9RZ#g13J  
2<'gX>TW  
(2)表示动作、行为发生的时间,作时间状语。 ' ZB%McS  
ZWFH5#=  
 Ne4A  
格式: n1LS*-@  
NT nn!k  
Z,2uN!6  
时间名词+에 `?>OY&(  
  14、—라고/이라고:用于体词后,表示引用。 '.bMkty#  
OO@$jXZB  
;uJVY)7a  
(1) 表示特定的称谓,相当于汉语的“叫”、“称”。 {k)MC)%  
@3G3l|~>  
yWs/~5[F  
格式: fpqKa r  
H:z<]Rc  
2G:KaQ)  
体词+라고/이라고 하다 0NvicZ7VR  
Yfz`or\@=  
(2) 表示直接引用 }^odUIj  
  15、人称代词:代替人的名称、指示人的代词。 Q+U" %   
dg(sRTi{  
Wh%@  
(1) 第一人称:指说话者一方。 <fgf L9-  
g+4x  
W E /1h  
나(我):第一人称基本形,通用于平辈或长辈对晚辈,上级对下级。 7< ?Aou  
uCWBM  
hb)83mH}  
저(我):是的谦称,当听话者不说话者年长或社会地位高时,说话者应用代替,表示尊重对方。 rZ RTQ  
!(j<Y0xo:  
4/2@^\?i)  
우리(我们):第一人称复数,韩国人说话时用“”代替“”和“”的情况很多。  N=!k2+  
u*7>0o|H:  
mMK 93Ng"&  
(2) 第二人称:指谈话的一方。 |Ur$H!oe?'  
a5`9mR)Y$'  
`@<)#9'A  
너(你):用于很亲近的朋友之间或孩子用。但多用于长辈对晚辈时。 m='_ O+ $  
%=vU Z4  
j#H&~f  
선생님(老师、先生、您):除老师先生外,还在尊敬对方时用,相当于汉语的“您”。 M=5hp&=  
?,eq86-M  
axkNy}ct  
당신(您):主要用于夫妻之间,另外也用于男人之间,晚辈对长辈,下级对上级表示尊敬。但不能随便用于非 ORIXcj]  
P@Pe5H"o  
夫妻关系的男女朋友之间。 {^R" V ,)  
^/$U(4  
%e/L .#0  
자네(你):用于年龄大的朋友之间或长辈对晚辈时。 _G^4KwYp  
a{kLAx[>  
r!p:73L8  
(3)第三人称:指说话者听话者双方以外的第三者。 =MmAnjo  
0\o5+  
i6:O9Km  
通常在指示代词,和后加上분(位),이(人),사람(人)等表示第三人称。 ]_! . xx>  
`k9a$@Xg  
B(R$5Xp  
자기:当主语是第三人称或是需要重复时使用。 R)]+>M-.  
l+^4y_  
(S63:q&g  
(4)人称代词本身有单数,复数之分。如: !z+'mF?V+X  
.fNLhyd  
~<3J9\z1  
单数:나, 저, 너, 당산, 자네 BIjkW.uf  
D [K!xq  
vyruUYFWe  
复数:우리, 저희(들), 너희(들) AK$i0Rn;pm  
Rw`64L_  
*7yrm&@nG  
(5)人称代词“나,저,너”和主格代词“가”,属格助词“의”连用时,变为“내,제,너”
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只看该作者 1 发表于: 2007-05-21
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