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[分享]韩国语语法教程(一)

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所在楼道
学一楼
韩国语语法教程(一) /]P%b K6B  
제1과 인사 A=y24m  
  1、 词尾:终结词尾(종결어미):—如:다,구나,아요,ㅂ니다 *pmoLiuB>  
zv>ZrFl*  
Z5 w`-#  
连接词尾(열결어미):—如:고,면서,니까,지만 zp}yiE!bl  
4{c`g$j>  
M,I68  
转性词尾(전결어미):—如:ㅁ/음,기 F@oT7NB/n  
VNr!|bp5  
|P^ikx6f5  
定语词尾(관형사형어미):—如:ㄴ(은)/는/ㄹ(을) zaQ$ Ht  
3~#ZE;>#  
6="M0%  
尊敬词尾(존경어미):—如:시/으시 5B_-nYJDt  
-(`K7T>D.  
:+kg4v&r  
时制词尾(시제어미):—如:었/었/였,겠 H rM)jC<~  
2:—은/는:辅助词(보조사) AN50P!FZW  
 zgZi  
PpI+@:p[  
补助词主要用于体词后,可与主语,宾语,状语等多种句子成分结合,其补助作用或增添某种意义。补助词—은/는用于体词后,表示主题,有强调,对比等多种意义。 K#%O3RRs  
  제2과 감사와 사과 Ov F8&*A  
  3、助格词(격조사)简介: 8uD8or  
RRK^~JQI.2  
助格词是没有独立的意义的助词,他主要附加在体词(名词,代词,数次)后面,表示该词在句中的地位,即它与其他词之间的语法关系。助格词不能独立使用。 M p}!+K  
Nu>sp,|A  
种类 助词 +F#=`+V  
格助词 BHIZHp  
主格助词 —이/가,—께서 sqgD?:@J  
宾格助词 —를/을 ]=O{7#  
属格助词 —아/야,—여/이여 UXXqE4x  
呼格助词 —에.—에게,—한테,—께 zEnC[~W  
与格助词 —에,—에게,—한테,—께 yL^M~lws  
处格助词 —에서,—에게서,—한테서 >^2ZM  
造格助词 —로/으로 e/g<<f-  
Nn~tb2\vk  
`HMligT  
4、가/이:主格助词(주격조사) &6=TtTp"9  
Q%_!xQP`  
E,"b*l.  
主格助词体词之后,基本功能是表示主语,即表示行动或状态、性质的主体,构成句子的主语。 :..E:HdYO  
%`t]FV^#  
!8H!Fj`|j  
主格助词”가/이”用于体词后,表示这个词是句子的主语,由指定的意思。 eUGm ns  
  5、이다:体词的谓词形 Qr^Z~$i t  
A= \'r<:  
*+4>iL*:  
谓语由动词、形容词或其它助词组成。体词作谓语时,必须在体词后面加“이다”,使体词变成具有谓语动词的性质。“이다”是转换体词为谓语形态的唯一动词,它相当于汉语的谓动词“是”。 f=-!2#%  
  格式 体词+가/이 ,体词+이다/+ㅂ니까?/ㅂ니다. OgzGkc@A  
nA{ncTg1\  
mH7CgI  
体词加가/이表示主语,体词加이다再加ㅂ니까?/ㅂ니다表示谓语,相当于汉语的判断疑问句“…是…吗?”,判断陈述句是“…是…”。 (@N~ j&  
  6、/을:—宾格助词(목적격조사) f z/?=  
MZ >0K  
:~qtvs;{  
用于体词后,主要表示宾语,即动作(他动词)直接涉及的对象,构成直接宾语。韩语中把能带直接宾语的动词  Y,<WX v  
f D]An<  
叫他动词,不能直接带宾语的动词叫自动词。 |1\dCE03}  
  体词+가/이,体词+를/을他动词干+ㅂ나까?/ㅂ니다 + 3~Gc<OO  
  7、/으시:—尊敬词尾(존경어미) giA~+m~fN  
Z`0r]V`Ys  
3\+[38 _  
用于谓语词干和体词的谓词后,表示说话者对句子的主体,即行动的发出者或状态,性质的保佑着的尊敬。用 S]#=ES'^/  
;'Z,[a  
“시/으시”时句子主语是收尊敬的人物。 {!:|.!-u  
 P %U9S  
6w:g77SH)%  
动词词干/体词的谓词形+시/으시+时制词尾+终结词尾 4q@9  
Z IGbwL  
uj+.L6S  
动词词干/体词的谓词形+시/으시+连接词尾+分句 VLwJ6?.f'  
  8、님—表示尊敬的后缀,用于人称名词后,表示尊敬。但不能用于自己。 P"h,[{Y*>  
  9、의:—属格助词,用于体词后,构成定语,表示所属关系,相当于汉语的“的、之”的意思. pE YrmC  
  10、못 하다 .aAw7LW  
"=v J }  
用于动词词干后,表示否定的常用格式。表示因为能力不够或外部 原因,行为而使之不可能使用。相当于汉语的 <W^XSk  
s\3Z?zm8  
“不能”。 ux/[d6To  
A+bu bH,  
2=Vkjh-  
动词词干+지 못하다/지 못했다 uV*f  
>k&lGF<nl  
eW }jS/g`  
也可用另一种否定形式“못+动词”代替“动词词干+지 못하다”。 JXI+k.fi  
  제3과 소개 ~$TE  
  11、—에서:副词格助词(부사경조사) gw}7%U`T9  
zN 729wK  
{) '" k6w  
用于场所名词、代词后、表示行为动作的出发者,后面常用与来(오다)、去(가다)等表示方向的自动词搭配。相当于汉语的“来”、“自”。 ^0 ,&R\e+  
d/-]y:`f`  
h>`'\qy  
场所名词、代词+에서 오다/가다 ~n]2)>6  
  12、格式 KWZNu &)  
 8t^;O!  
+'YSpJ  
体词+를/을 소재하다 wTgx(LtH  
Vms7 Jay  
相当于汉语的“介绍”。 a\HtxR8L  
  13、—에:副词格助词(부사격조사) 用于非活动体体词后面,表示多种意思。 H?zCIue3  
V=8{CmqT  
=:R[gdA#1  
(1) 表示行为到达的地点或目的地,这时它常与表示去向的趋向动词如:가다、오다、내리다、오르다、이르다、等词相呼应,在句子中作地点状语。 )eedfb1  
%]= 'Uv^x  
2Yg[8Tm#  
格式: bQ:3G;  
OB? 79l  
q5K/+N^2?  
场所名词、代词+에 )u v$tnP*  
lG^mW \ O  
(2)表示动作、行为发生的时间,作时间状语。 L-X _b3E\  
#D*J5k>2  
*7D$;?"  
格式: uvK%d\d  
]P ?#lO6  
;r@R (Squ  
时间名词+에 bU g2Bm!y  
  14、—라고/이라고:用于体词后,表示引用。 +Muia5G  
BOl$UJ|K  
jJ{ w -$  
(1) 表示特定的称谓,相当于汉语的“叫”、“称”。 ` a<|CcUGU  
@0@'6J04  
W2o8Fu   
格式: `efH(  
%+OPas8C  
vEee/+1?  
体词+라고/이라고 하다 1_E3DXe  
bU +eJU_%  
(2) 表示直接引用 J;]@?(  
  15、人称代词:代替人的名称、指示人的代词。 NB6h/0*v  
#L*@~M^]  
%cjGeS6}  
(1) 第一人称:指说话者一方。 BrH`:Dw  
}Us$y0W\  
@snLE?g j  
나(我):第一人称基本形,通用于平辈或长辈对晚辈,上级对下级。 x`|tT%q@l  
J$ih|nP  
+`vZg^_c`  
저(我):是的谦称,当听话者不说话者年长或社会地位高时,说话者应用代替,表示尊重对方。 qZ]VS/5A  
/ )u,Oa  
0dX=  
우리(我们):第一人称复数,韩国人说话时用“”代替“”和“”的情况很多。 D@vvy6>~s  
';L^mxh  
O=?X%m #  
(2) 第二人称:指谈话的一方。 y.]]V"'2  
(( IBaEq  
RlPByG5K  
너(你):用于很亲近的朋友之间或孩子用。但多用于长辈对晚辈时。 c o%_~xO  
L" ^366M!  
YV!V9   
선생님(老师、先生、您):除老师先生外,还在尊敬对方时用,相当于汉语的“您”。 oX]1>#5UMg  
|"E9DD]{  
YGO7lar  
당신(您):主要用于夫妻之间,另外也用于男人之间,晚辈对长辈,下级对上级表示尊敬。但不能随便用于非 r#w_=h)  
)aA9z(x  
夫妻关系的男女朋友之间。 50hh0!1  
EF^=3  
YbBH6R Zr  
자네(你):用于年龄大的朋友之间或长辈对晚辈时。 EYD{8Fw-  
fvfVBk#  
o 0 #]EMr  
(3)第三人称:指说话者听话者双方以外的第三者。 U$JIF/MO_  
WsDe0F  
s=@Ce V@4W  
通常在指示代词,和后加上분(位),이(人),사람(人)等表示第三人称。 Ewsg&CCN  
I\6<)2j/L  
DT]p14@t9  
자기:当主语是第三人称或是需要重复时使用。 :mHtK)z~  
S7>gNE;%]u  
]M"'qC3g  
(4)人称代词本身有单数,复数之分。如: Lj1 @yokB  
'9Odw@tp  
.`#R%4Xl  
单数:나, 저, 너, 당산, 자네 `-YSFQ~O,  
DN{G$$or  
x{o5Ha{  
复数:우리, 저희(들), 너희(들) [jn;| 3  
' 1]bjW*!  
#]/T9:  
(5)人称代词“나,저,너”和主格代词“가”,属格助词“의”连用时,变为“내,제,너”
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只看该作者 1 发表于: 2007-05-21
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