核心提示：教育部新闻发言人王旭明26日下午回答记者提问时表示，汶川地震造成校舍严重倒塌、师生重大伤亡，是因为地震超过了校舍抗震预计强度，同时，学校的建筑在设计方面存在着先天性的缺陷。
中国网5月26日报道 教育部2008年例行新闻发布会于5月26日15时在教育部北楼二层报告厅举行，向新闻界介绍教育系统抗震救灾工作有关情况。以下为答记者问片段：
路透社记者：这次地震中倒塌了不少学校，也死了不少学生和老师。
教育部会不会在全国展开学校建筑安全的措施，对倒塌的学校这么多，教育部的部长和其他的高层领导人会不会因此辞职？
教育部新闻发言人王旭明：这次5·12汶川特大地震造成了校舍的严重倒塌，师生的重大伤亡。我们在这里确实深深的感到悲痛。我们向被地震灾害夺取宝贵生命的老师和我们的学生表示深切地哀悼和纪念。关于您提出的校舍倒塌的问题，我不知道您注意到没有，在5月16日，国务院新闻办举办的新闻发布会上，住房和城乡建设部的有关负责人就这个问题也做了解释。
当时这位负责人提出，地震造成房屋倒塌的原因是非常复杂的。据这位负责人了解到，对倒塌房屋的总体数量和构成情况，建设部的领导还在进一步的了解当中。他提到，学校房屋有倒塌，但是他了解学校周围的房屋也有倒塌。另外，这位负责人谈到，他所见到的两所学校房子并没有全部倒塌，有一所倒塌了一半，有一所倒塌了三分之二，这是当时他看到的情况。
同时，作为建设部的负责人，他也提出不能排除在建设过程中有偷工减料的情况。在调查清楚以后，如果确有情况，一定要严肃处理。同时这位负责人再次表示，对学生的伤亡非常痛心。如果调查出有偷工减料的问题，一定要严肃查处。作为教育部门，我们的态度很明确，一定要配合有关部门。如果最后调查出来在学校房屋倒塌中有偷工减料的问题，一定要严肃查处，特别是对豆腐渣工程和有贪污行为的决不姑息。
当然，分析这次房屋倒塌的原因是很复杂的。上次的新闻发布会上有记者提出很多问题，我说对学校房屋倒塌的原因现在下结论为时尚早。据我了解，有关部门正在组织调查，我们也请四川省教育厅对倒塌的房屋、校舍做了初步的调查和评估。据他们提供的分析材料表明，倒塌房屋的原因是多方面的。
比如这次地震首先是超过了预计强度，学校校舍抗震难以抵御如此强烈的地震。学校建筑是根据国家规定的本地区抗震设防裂度设计的，四川教育行政部门给我们提供的材料表明，成都地区当时设计的标准为7度，汶川也是7度，德阳是6度，所以从设计的标准来看，这次地震是8度，面对如此强烈的地震，学校确实是难以抵御的。
另外大家也知道，这次灾情正发生在上课期间，集体伤亡人数比较多。另外，学生上课时集中在教室，楼面负荷大，疏散时又集中在楼梯间，这样走廊、楼梯相对来说是建筑比较薄弱的，所以就造成了一定的损害。另外四川省教育行政部门给我们的材料当中表明，四川省倒塌的相当多的校舍建筑时间比较长，校舍陈旧落后，这也是导致部分校舍垮塌的重要原因。
当然，还有学校的建筑在抗震方面本身就在设计方面存在着先天性的缺陷。对于校舍倒塌的原因，确实要进一步的深入分析，进一步的深入评估，来得出结论。据我了解，有关部门目前正在积极研究制定提高学校校舍建设的标准和抗震标准。制定新的标准的基本原则，所有新校舍的标准必须要高于当地一般民用建筑的建设标准。学校建设是地震灾区恢复重建的重点，要优先做好规划，同时今后所有新建学校必须严格按新的标准建设，对没有达到新标准要求的校舍，要尽快采取抗震加固措施。
刚才您提出的全国教育部是不是要检查，我可以告诉你，教育部已经明确提出要求，要求全国教育系统进行排查，重点是灾区和地震易发地区，凡是达不到安全标准要求的，属于危房的，要坚决停止使用。我想，经过各级领导、各级政府的共同努力下，经过全国人民的共同努力下，温家宝提出的“我们一定要使学校成为最牢固、最为安全”的目标一定能够实现。谢谢。(本文来源：中国网)
