十年磨一剑,《新概念英语》从“时尚”走向“实用”
来源:北京新东方学校
大凡学过英语的人就一定知道《新概念英语》。问世30年来,英语教材市场大浪淘沙,唯有《新概念》的地位从来没有被撼动过,而无数英语高手也是凭借着对《新概念》的痴迷和疯狂而练就了一身硬功夫。今年,恰逢北京新东方学校设立新概念英语项目10年,作为新东方的“看家之宝”,10年来已经有超过50万学生在新东方学习过《新概念英语》,其中不乏一大批英语达人。众所周知,近年来国内外的英语教材和五花八门的学习方法如潮水般涌入市场,但很多都是昙花一现,《新概念》何以历久弥香?在新东方众多的英语课程中,《新概念》的拥趸又何以趋之若鹜?
“《新概念》英语能够成为常青树,固然与其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性密不可分。但是,再好的教材如果总是以同一副面孔出现,也会令人生厌。所以,想成为永恒的经典,秘诀就是创新。对于新东方来说,不断满足学生的需求,并让他们感受到英语学习带来的乐趣和成就,才是《新概念》能够长盛不衰真正的秘诀。”北京新东方学校综合能力部主任范猛老师介绍说,从2001年正式开设《新概念英语》课程开始,10年间新东方的《新概念》已经走过了三个重要阶段:
第一阶段:“激情联想”时代
这一阶段可以追溯到10年前。当时,正值全民学英语的浪潮席卷而来,但是可供选择的教材相对匮乏,而这套来自英伦并出自大师之手的《新概念英语》无疑给中国的英语学习者带来了一阵清新的西风。因此,《新概念》迅速成燎原之势,读者趋之若鹜,人手一册,或背诵或解读,各得其需。这一阶段,新东方的《新概念》课堂可谓盛况空前,四五百人的大班屡见不鲜,上至60岁的花甲老人,下至小学四五年级的孩子,都挤在新东方的课堂里享受着“激情联想”带来的震撼。
第二阶段:“新·新概念”时代
当时,“激情联想”仍然有很大市场空间,但新东方的老师们敏锐地意识到,几百人的大班虽然很热闹、新东方老师幽默风趣的风格也很受学生认同,但是却无法满足不同年龄、不同层次学生的实际需求。因此,新东方在原有课程基础上,推出了“新·新概念”。“新”有两层含义:其一,理念和形式焕然一新。在理念上,新·新概念从原来的以教材为中心,转变为以学员需求为主导。在形式上,也不再施行“混龄教育”,而是将学生分为四个层次,即初中、高中、大学和成人,四五百人的大班被几十人的小班所取代。初中版新·新概念高度结合初中英语教学大纲,紧密联系中考考点;高中版新·新概念高度结合高中英语教学大纲,紧密联系高考考点及TOEFL、SAT、IELTS等国外考试;大学新·新概念英语课程旨在帮助学生在四、六级、考研、TOEFL、IELTS等国内外考试中取得好成绩;而成人新o新概念英语则结合在职人群实际需求,以实际应用为前提,帮助在职人员及SOHO一族打造英语成功捷径。这样,不同人群各得其所,目标明确、效果显著,很快将新概念英语课程提升到一个崭新的高度。
第三阶段:“新课标·新概念”时代
准确地说,2010年是“新课标·新概念”的“元年”。针对市场上缺乏“长线”教材的现状,北京新东方学校在深入研究中小学英语教学大纲的基础上,深度剖析“小升初、中考、高考”三大关键考试,以经典的《新概念》为蓝本,研发出针对小学中高年级和初中生的“新课标·新概念”,让孩子在最短的时间内,实现成绩和能力双赢。“新课标·新概念”最突出的特点就是打破了“册”的概念,根据小升初和中考的要求,将小学阶段的学习划分为六个级别,初中划分为九个级别。其中,小学阶段高度结合BETS及三一口语考试内容,学生只要按照课程规划,在完成新课标《新概念》六个级别的同时,无需额外“专项突破”,即可实现考取BETS一级、二级和三一口语五级、六级的目标。换句话说,加入这个体系后,既为升学攒足了“筹码”,又节省了学生和家长的时间、精力,最重要的是保证了英语学习的系统性和完整性,从而解决了小学阶段英语学习“以考代学”、“本末倒置”的大问题。而初中阶段的学习,则深度结合初中英语新课改,帮助学生实现听说读写四项技能的全面提升,同时通过大量模拟题、真题的精讲精练,快速提高学生英语成绩,为中考打下坚实基础。
范猛老师表示,纵观新东方新概念英语培训10年发展历程,可以清晰地看到,英语学习经历了一个从“时尚”到“实用”的过程。虽然《新概念》与一般英语培训最大的不同就在于它抛弃了应试培训“头痛医头,脚痛医脚”的弊病,着眼于全面增强学生的英语能力,但是“能力”终归要通过考试来检验。因此,未来新东方的《新概念英语》将会更加契合小升初、中高考的要求,让学生既能收获能力,又能在应试中取得出类拔萃的成绩,成为真正的英语“达人”。